二年级下美术教案五味瓶_人教新课标二年级下美术教案五味瓶_人教新课标
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教学目标：
。
、酸、苦、辣、咸五种味道的区分，学会用各种色彩，图形表现五种不同的味道。
，初步掌握各种色彩在生活中的运用。
教学重点：
引导学生运用各种色彩，图形表现五种不同的味道。
教学难点：
培养学生对生活中事物色彩的敏锐感觉。
教学过程：
一、贴近生活，品尝味道
，并说出令人回味的理由？
：都说文房有四大宝贝：笔、墨、纸、砚。要想摆上一桌美味佳肴肯定少不了厨房的宝贝：调味瓶。可是老师家中的调味瓶色彩，款式都一样，时常区分其中装的是盐，糖，味精还是其他调料。
，请几位同学上台品尝〔闭眼〕，并通过品尝时流露的不同表情让在座的同学猜出其中的口味。如甜、酸、咸、苦、辣。
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二、出谋划策，设计五味瓶标志
，让在座的同学出谋划策，设计标志，帮助老师识别其中的口味。〔板书课题：五味瓶〕
：
〔1〕设计人物表情；
〔2〕画出符合这种口味的食物；
〔3〕以色彩表现。
，师给人物起名字：辣妹子、甜心公主、苦丁王子、酸醋王子、咸味公主。
，各组派一名代表上台抽签，签上分别写着：辣妹子，甜心公主，苦丁王子，酸醋王子，咸味公主。让小组成员在各自的纸上画出相应人物喜欢吃的食物。
如：辣妹子——辣椒、芥菜
甜心公主——糖果、西瓜
酸醋王子——柠檬、杨梅
三、体验色彩，结合图形表现五味瓶
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