文言文复习之断句
知句读，以解惑
何为句读？
句读是指文辞休止和停顿处；文辞语意已尽处为句，未尽而须停顿处为读。
无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜豆腐不可少不得半文钱
无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜豆腐不可少不得半文钱
无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜豆腐不可少不得半文钱
地主
秀才
走近高考，感知题型
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B. 为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/
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教学目标
，掌握断句的基本方法，正确断句。
，学会总结归纳断句的方法，进一步提高阅读浅易文言文的能力。
，培养探索精神，养成勤于思考的习惯。
合作探究
全班分为123小组，每小组都将领到一份断句习题，请各小组合作探究，对所领题目进行断句，并派一位代表给出答案，说出理由，归纳断句技巧，其他组员若有异议，可予以补充或改正。
1 沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之
2 上尝从容与信言上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰如臣多多益善耳上笑曰多多益善何为为我禽
3 毓面有汗帝曰卿面何以汗毓对曰战战惶惶汗出如浆复问会卿何以不汗对曰战战栗栗汗不敢出
注：毓、会为钟毓、钟会
断句技巧一
“曰/云/语/言”对话标志后要断
太公曰将冬不服裘夏不操扇雨不张盖名曰礼将
名余曰正则兮字余曰灵均
1 于是余有叹焉古人之观于……往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也
2 刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣
3 佚之狐言于郑伯曰国危矣若使烛之武见秦君师必退辞曰臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已
断句技巧二
句首语气词前面断
句尾语气词后面断
其、盖、唯、盍、夫、且夫、 若夫
也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已
生乎吾前其闻道也固先乎吾
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