民族团结——效果分析.doc

《民族团结》
学生学习效果评测结果及分析
评价
项目
项目
序号
评价内容
评价结果
A
B
C
D
课堂表现
1
课堂学习氛围活跃，踊跃发言、积极参与、形成师生良好互动。
93%
4%
2%
0
2
能跟随教师的教学思路、认真参与学习、完成课堂内容。
96%
4%
0
0
合作能力
3
主动与同学合作、互助。
97%
2%
1%
0
4
出色完成小组分配的任务。
90%
6%
4%
0
5
认真倾听同学的观点和意见。
93%
4%
3%
0
6
认真、公正地评价他人并积极发表自己的观点。
90%
6%
4%
0
学习效果
7
能运用所学知识分析解决历史问题，思考能力和创造性是否提高。
96%
4%
0
0
8
具备良好的学习品质和情感素质。
94%
6%
0
0
9
不同程度的学生得到发展，教学目标达成情况。
94%
6%
0
0
本次学习效果评测主要从学生学习态度、合作能力、学习效果评价三个方面展开，就评测结果进行了如下分析：
一、评测结果
（注：评价标准：完成情况优秀为A级，完成情况较好为B级，完成情况一般为C级，完成情况不好为D级。）
二、评测分析：
1．学生课堂表现：
第1项：是评测学生的课堂参与度，是否能较好的参与到课堂的学习中。
【评测结果】有93%的学生能较好的投入课堂学习中来，有1%的学生课堂投入不够。
【评测分析】课堂上应进一步通过师生互动，调动学生的学习积极性，使全体学生都参与到课堂学习中。
第2项：是评测学生的听课专注程度，是否能发挥主体能动性，积极完成课堂内容。
【评测结果】有96%的学生在整堂课中能跟随教师的思路、认真参与学习、完成课堂内容。
【评测分析】学生的听课专注程度较高。
2. 合作能力评价
第3项：【评测结果】97%的学生能主动参与合作，1%的学生态度消极。
第4项：【评测结果】通过小组交流，90%的学生能质量较好地完成小组分配的任务，4%的学生任务完成的不好。
第5项：【评测结果】93%的学生能认真倾听同学的观点和意见。
第6项：【评测结果】有将近90%的学生能认真、公正地评价他人并积极发表自己的观点。
【评测分析】
这三项是对学生的合作能力进行评价，从测评的结果看，绝大部分学生有较强的合作意识，利用小组解决问题的能力有所提高。
3. 学习效果评价
第7项：是对学生解决具体问题的能力进行测评。
【评测结果】95%的学生具备一定的思考能力和理论联系实际的能力。
【评测分析】96%的学生能力得到提高，说明预设的问题具有很好的引导和启发作用，今后在这方面还会继续努力，激发学生探究欲望。
第8项：是对学生的思维和情感素质进行评测。
【评测结果】94%的学生的思维和情感素质有所提高。
【评测分析】通过创设情境，问题引领，学生辨别是非的能力和道德素质得到一定程度的提高，实现了思想品德的德育目的。
第9项：是对学生的综合发展和教学目标的达成度进行测评。
【评测结果】94%的学生得到不同程度的发展，达成教学目标。
【评测分析】通过各个环节的表现可以看出，绝大多数学