地震中的父与子.ppt

地震中的父与子
学 校：西安师范附属小学
授课教师： 宋 慧
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自学要求:
◆ 默读课文,用直线画出表现父亲与儿子“了不起”的句子。
◆批注: 所画句子是对父子的什么描写?(外貌、语言、动作、神态或心理描写)
◆批注: 从作者对父子的各种描写中，你读懂了什么？
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他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
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爱
他挖了8小时
12小时
24小时
36小时
没人再来阻挡他
他满脸灰尘
双眼布满血丝
衣服破烂不堪
到处都是血迹
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不论发生什么,我总会和你在一起!
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朗读训练：
子：“爸爸，是你吗？” 父（大喊）：“阿曼达！我的儿子！” 子：“爸爸，真的是你吗？” 父：“是我，是爸爸！我的儿子！” 子：“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会
来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，
你总会和我在一起！” 父：“你现在怎么样？有几个孩子活着？” 子：“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，
房顶塌 下来架成个大三角形，我们没被砸着。” 父（呼喊）：“这里有14个小孩，都活着！快来人。”
父（颤抖）：“出来吧，阿曼达。”子：“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在
一起，我 不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我
在一起。”
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练笔:
生活中的父爱、母爱是无微不至、体贴入微的浓浓的情、深深的爱。
请用上刻画人物的方法写下自
己感受到的父母之爱，献给父母。
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