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高考语文应试答题技巧.doc高考语文应试答题技巧（二）
做题总原则：一分钟拿一分，150分。选择题稍快点，提前5分钟左右。 语文考 试实际上就是调动已有的积累来回答命题者问题的过程，在此过程中我们不仅要善于回忆, 更需要我们懂得在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意句子的简明 连贯得体、注意保留命题者的原意、注意满足题旨、注意少用绝对化的句子。 首先，
做一次深呼吸，然后告诫自己：\"欲速则不达\"；尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下;
相信自己的第一印象；绝对不轻易留下空白；切记\"整洁、美观、有效\"的原则；然后拿
起笔，进入到第一卷客观题的选择阶段： 第I卷 （一） 答题技巧:
常见多音字标\"次读音\"正确的可能性大，标\"常读音\"正确的可能性小。形声字标\"不同 声旁读音\"的正确可能性大，标\"同声旁读音\"的正确可能性小。常见字标音正确的可能 性小。生僻字一般不会标错音。一般考辨析，不考拼写，不考查汉语拼音方案。如果题干 是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去 掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读 音有错误的一组，就排除肯定无误的一项•总之，用排除法是较好的方法。
题 主要是近义实、虚词的分辨。通常是用几组近义词进行辨别，要做好它，平时就要 有语言准备，但是在考场上如果确实拿不准，就要凭语言感觉去选择自己认为的最佳答案, 一般有两种类型： 实词辨析题 答题技巧：对词义的理解，有相同语素又有不相同语 素的词语，重点是分析理解不相同语素，可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解, 还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。对词语的 运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方 法，将最容易辨析的词语先排除， 虚词它在语句中起着调 节各种语言关系的作用，在口语尤其在书面语中使用频繁。在高考中作虚词题目，主要是 凭语感，可以造一些结构相似的句子来分析它的正误，其次是理性分析。分析应考虑这样 几点：一是虚词词典含义的分析，先分开解释，后组合理解；二是找出配套的关联词 语，前后联系来确定虚词的含义； 三是在单句中的虚词，要分析前后词语的联系和所作
的句子成分； 四是在复句中的虚词，要注意前后虚词的关联，如果配套的关联词语在句
中只出现一个，应该将它补全分析； 五是要将关联词语与句子内容结合起来分析，在关
系上保持一致。 总之：注意采用排除法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项， 同时也要做记号。成语辨析题答题技巧：第一，逐字解释成语，运用成语结构特 点把握成语大意，但要注意不能望文生义； 第二，体会成语的感情色彩； 第三，要注
意熟语使用范围，搭配的对象；第四，尽可能找出句中相关联的信息。第五，四个 选项权衡比较，，但也得注意是不是选择不 正确的一项。 总之：要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是
想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。同时必须用？或其他 记号来提示自己。 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、
结构混乱、表意不