1-6年级统计知识点总结.doc

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1-6年级统计与概率知识点总结
年级
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单元
内容解析
备注
(新)
一上
无内容
无内容
无内容
一下
3、分类与整理
例1:颜色形状各不相冋的气球，要求 学生按照不同的形状分类。 (P27)
意图：按给疋标准分类计数，理解分类 的含义，掌握分类的方法，并会表达分 类的结果。
例2:四个家庭分成两组做游戏，你有 哪些分法？ ( P27)
意图：自选标准分类计数，会用简单的 统计表呈现结果。
(新)
二上
无内容
无内容
无内容
一下
1、数据收集整理
例1 :统计学生中喜欢不冋颜色校服的 人数，填写在表里。(P2) 意图：经历数据收集的过程，体会数据 收集的方法并学会从表中读到信息。
例2:投票决定谁去参加讲故事大赛
(画正字的方法)
意图：学会用画正字的统计方法 整理记 录信息并作出实际判断。
（旧）
三上
8可能性
例 1、例 2 (P104)
意图：让学生体验事件发生的确定性和 不确定性。
例3、例4、例5
意图：学生能够列出简单试验的所有可 能发生的结果，知道事件发生的可能性 是有大小的。
二卜
3、统计
【】例 1:根据矿 泉水销量画横向条形统计图。 (P38)
意图：认识，会画横向条形统计图 并进 行简单的数据分析。
例2:看身咼-体重表画纵向条形统计 图。
意图：认识，会画起始格与其他代表的 单位量不一致的条形统计图 并进行简
单的数据分析。
【】例1:四组收集矿泉水 瓶，求平均数。
意图：平均数的含义和求法。
例2:求两个篮球队的平均身高。
意图：让学生体会平均数可以反映一组 数据的总体情况和区别不同组数据的 总体情况这一统计学上的意义。
四
（旧）
四上
6、统计
例1:根据地区城乡人口统计表先画 单式统计图，再合并成复式图。（P99） 意图：会画复式条形统计图；能根据 统计图回答简单问题； 能自己发现问 题，提出问题，解决问题。
四下
7、统计
例 1 :（P108）
意图：认识单式折线统计图，了解他 的特点；根据折线统计图回答简单的 问题；根据数据的变化，体会统计的 作用。
例2:
意图：会画单式折线统计图； 根据统 计图解决问题；根据数据的变化进行 合理的推测。
五
（旧）
五上
6、统计与可能性
例 1-例 3： （P98）
意图：体验事件发生的等可能性，会 计算简单的事件发生的概率。
例4、例5:
意图：理解中位数的统计意义，会求 给定数据的中位数；能根据实际情况 体会“平均数” “中位数”的统计特 点。
五卜
6、统计
【】例1:
意图：理解众数的意义和特点；能根 据具体点的问题，选择适当的统计量 表示数据的不冋特征。