现实中的人能像游戏中的人物一样
有很多条生命吗？身边的人死了还会活
过来吗？
守护生命
第九课 《珍视生命》
守护生命
关注身体健康
养护精神世界
知识目标:了解爱护身体和养护精神的一些基本常识。
能力目标:学会珍视生命的一些具体做法,掌握基本的自救自护方法。
情感态度价值观目标:培养健康生活意识,树立珍视生命,维护健康的积极情感;追求真、善、美,弘扬优秀传统文化,发扬民族精神的爱国情怀。
学习目标
(1)你今天早上来上学吃早饭了吗?你每天都能按时吃早饭吗?不吃早饭或早饭吃不好对你有什么影响?
(2)你有过为了玩游戏或看球赛熬夜的经历吗?对你有什么影响?
(3)你经常吃小食品或喝碳酸饮料吗?对你有什么影响?
下面我想对同学们进行一下采访:
守护生命要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。
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