2022年丰安中学语文教研组三年发展规划.doc

丰安中学语文教研组三年开展规划
丰安中学语文教研组三年开展规划范文
根本情况：
丰安中学是一所具有五十多年 农村高级中学，近十多年来教育教学质量一直稳居盐城市同类学校的首位。语文学科的教学也经历了一个质的飞跃，教学质量直逼东台中学。现全组专职教师34人，其中高级教师14人，外聘语文特级教师2人。
总体目标：
结合学校三年开展规划和本组实际，紧紧围绕学校创四星这一中心工作，
以课程 为契机，深化语文教学 ，增强语文学习效能，促进学生多元开展，为学生升入高一级学校深造奠定根底。加强教师队伍建设，开掘教学教研工作的增长点，扩大在全市的`影响，力争年年评为校先进教研组。
具体目标：
1、资源配置
全组配备电脑五台，图书馆文科类藏书五万余册，持续订阅?中学语文教学?等语文专业
2、师资建设
提高教师师德师能，培养更多中高级教师、骨干教师。发挥语文教师的人文优势，让更多的青年教师担任班主任。到xx年，高级职称增至15名，中级职称增至9名，新增教坛新秀校级2名、市级1名，新增优秀班主任校级2名、市级1名，新增优秀教师校级1名、市级1名。新增市骨干教师一名校骨干一级一名。三年内，有青年教师在盐城市级教学比赛中脱颖而出。
3、德育管理
结合我校生源实际，配合学校全员德育工作，发挥语文学科人文性优势，将德育教育渗透于教学中，对学生进行潜移默化的情商教育，培养学生良好的个性和健全的人格。三年内，争获优秀班 校级2个、区级1个。
4、教学工作
1〕教案撰写：设计表达三维教学目标，过程呈现主动、探究、合作的学习方式，专业化能相机渗透，课后反思有针对性借鉴性。
2〕相互听课：人均25节以上，有听课 、评价和反思。
3〕教学 ：探究专门化语文教学，表达学生的主体地位，突出综合、加强实践、强调自主，建立多元评价体系，多种形式全面评价学生。
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