课件设计-茹露-小学数学-5的乘法口诀.ppt

青州市何官镇李马小学
茹 露
5的乘法口诀
青岛版二年级上册表内乘法（一）
一、创设情境，导入新课
问题，从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么数学问题？
1辆小车1个轮，
上面共有5个人；
两辆小车2个轮，
上面共有10个人。
我能接着说下去……
有5辆车，每辆车上5个人。
有4串黄灯笼，每串5个。
一共有多少个人？
台上一共有多少个黄灯笼？
。
一辆小车1个轮，上面共有5个人，
两辆小车2个轮，上面共有10个人，
三辆小车（ ）个轮，上面共有（ ）个人，
四辆小车（ ）个轮，上面共有（ ）个人，
五辆小车（ ）个轮，上面共有（ ）个人。
你能接着编下去吗？
二、你问我说
一共有多少个人？
三辆小车（ ）个人
。
15
3个5相加是15
5+5+5=15
3×5=15 或 5×3=15
5
5
5
表示什么？
二、你问我说
四辆小车（ ）个人
。
20
4个5相加是20
5+5+5+5=20
5
5
5
5
二、你问我说
4×5=20 或 5×4=20
表示什么？
五辆小车（ ）个人。
。
25
5个5相加是25
5+5+5+5+5=25
5×5=25
5
5
5
表示什么？
5
5
二、你问我说
1×5＝5 或 5×1＝5
2×5＝10 或 5×2＝10
3×5＝15 或 5×3＝15
4×5＝20 或 5×4＝20
5×5＝25
。
一五得五
乘法算式
你能接着编下去吗？
乘法口诀
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
二、你问我说
一 五 得 五
二 五 一 十
三 五 十 五
四 五 二 十
五 五 二 十 五
一
二
三
四
五
5
10
15
20
25
二、你问我说
，记口诀。
二、你问我说
。
（2）倒背口诀
（1）口诀接龙
乘法算式：
口诀：
四五二十
4×5＝20（个）或 5×4＝20（个）
二、你问我说
台上一共有多少个黄灯笼？