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小学生相声小品剧本.docx


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小学生相声小品剧本
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甲:人人都有一双手,人人都有手指头. ﻫ乙:废话,谁没有手指头. 乙:没错,这是睁眼说实话。
甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指). ﻫ乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢?
甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指"是我爸,“食指”是我妈。 ﻫ乙:怎么越说我越不明白了?
甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴!
甲:指头有长有短,有大有小.
乙:是该高兴。
甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”。 
乙:那你妈肯定也很高兴。
甲:可谁知,话音刚落,“食指"就来了。 ﻫ乙:怎么?你家还有客人?
甲:(伸食指)“食指”是我妈.“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?" ﻫ乙:唉,你妈可真厉害。
甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指"又来了。 ﻫ乙:又怎么了?
甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!” ﻫ乙:吃都不让了?
甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿。 ﻫ乙:唉,这尿也不争气。
甲:哎呀,憋不住了! ﻫ乙:那就快去吧。
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甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!" ﻫ乙:唉!
甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。 ﻫ乙:换了谁都不会有精神。
甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我. ﻫ乙:这叫“恶性循环”。
甲:你说我能不恨它吗?(伸食指) 
乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?
甲:“拇指”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒! ﻫ乙:看!一说就来精神了.
甲:这不,我作业刚做完,,赞赏地说(竖大拇指)“儿子,你真棒!回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。 
乙:看,一句表扬,就象一缕阳光。
甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开电视-— ﻫ乙:看

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  • 时间2021-09-29