初中课外古诗词鉴赏练习2.doc

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1、泊秦淮〔杜 牧〕
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
〔1〕．“烟笼寒水月笼沙〞这句诗中的两个“笼〞字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？
答： 这两个动词用得形象准确，描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。
〔2〕．这首诗表现了诗人什么思想感情？
答：忧国忧民
2、 送友人 薛涛
水团莱葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。
〔1〕．诗歌前两句描绘了秋天月夜 苍凉(悲凉凄凉凄清) 的景象。
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〔2〕．本诗表达了诗人怎样的情感?
答：表达了诗人与友人离别的忧伤之情。或：表达了诗人对友人的思念之情。或：表达了诗人对友人执着的相思之情。
3、秋夜曲〔张仲素〕
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
〔1〕．诗的首句写出了秋夜的什么特点？
答：写出了秋夜的漫长。
〔2〕．诗中“漫漫轻云露月光〞表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？
答：凄清孤寂。寂寞悠思的心情。
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4、菩萨蛮 [宋]高观国
何须急管吹云暝①，高寒滟滟②开金饼③。今夕不登楼，一年空过秋。
桂花香雾冷，梧叶西风影。客醉倚河桥，清光愁玉箫。
[注释]①瞑：昏暗。②滟滟：月光摇动的样子。③金饼：比喻圆月。
〔1〕．这首词的上片写 待月的心情， 下片写赏月。
〔2〕．这首词中表达了季节特点的词语有哪些? 桂花 西风
〔3.〕．你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化?
答：作者开始时的心情是欢快、开朗的，后来心情就变得愁苦起来。
5、春 雪 〔韩愈〕
新年都未有芳华，二用初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
诗中的第二句中，“惊〞一词表现了作者怎样的心情？
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答：用“惊〞一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。
答：用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急迫心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。
6、绝句 (杜甫)
江碧鸟逾白， 山青花欲燃。
今春看又过， 何日是归年。
(1)诗的前两句写了哪几种景物,有何特点?
景物:江、鸟、山、花. 特点:碧绿、洁白、青葱、火红。
(2)“山青花欲燃〞一句中“欲〞字用得十分传神,请简要赏析.
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答：“欲〞字表示“将要〞，运用了拟人的修辞手法，赋予花朵以动态，形象生动地写出了花朵的颜色红艳，摇曳多姿。
7、.闺怨 (沈如筠)
雁尽书难寄，愁多梦不成。
愿随孤月影，流照伏波营。
(1)诗中“孤〞字含义丰厚，请做简要分析。
答:既写月影的孤单，也写出了思妇的孤苦心理。
(2)这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情？是怎样递进表达的？简要答复。
答：表达了她对征戍南疆的丈夫的深切思念。先托鸿雁为信使；再寄希望借助梦境团聚；最后只好变成月光洒泻亲人的身上