小学生遵守纪律养成教育方案.docx

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·小学生遵守纪律养成教育实施方案·
为了进一步加强学生组织纪律性，规范日常行为，引导学生热爱
学习，培养学生成人成材，学校决定对学生日常行为进行全面整顿和
规范。具体方案如下·
一、整顿目标·
1、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。
2、遵守课堂纪律，坐姿端正，不做与课堂无关事。
3、遵守校纪校规，不打架，不骂人，不说脏话。
4、参加各种集会准时到达，服从指挥，保持会场安静，不做与会
议无关事。
5、爱护公物，爱惜粮食，节约用水用电。
6、放学后有秩序离校，遵守交通秩序，按时回家。
二、每周活动安排·
1、学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》
2、分析自身存在问题。
3、对个别学生问题进行教育。
4、班级、个人总结实施效果。
二、方法步骤·
纪律整顿活动分四个阶段进行。
第一阶段动员学习。要通过广泛深入思想动员，组织好学生学习
《小学生日常行为规范》《小学生守则》，使广大学生进一步深化对
纪律认识，提高对这次纪律整顿意义和目认识，提高参与纪律整顿自
觉性和积极性。
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第二阶段分析自查。在认真学习基础上，对照《小学生日常行为
规范》《小学生守则》，重点检查自身存在问题，从日常行为等方面
剖析，查找问题。各班召开学生会议，要求每个人写出问题分析材
料，逐个进行对照检查，开展批评与自我批评。
第三阶段整改提高。对问题进行全面分析后，班级、个人要认真
制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任。对极个别不遵守纪律
学生，班主任将个别教育，办学习班，集中整顿期间个人要查出存在
问题，制定整改措施，并写出保证，同时要集中学习学生一日常规。
第四阶段总结。个人、班级写出书面总结，个人要在所在班级范
围内进行总结，班主任总结实施效果。
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