《中小学公共安全教育读本》
单位：广平镇中心校大马庄小学
校园安全
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深受重伤的孩子
死亡学生及其家长
悲痛的家长们
事故发生后
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学习目标
知识目标：了解有关知识；明确校园不安全的行为。
情感目标：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。
能力目标：通过学习，
时刻提高警惕，自觉做好
防范工作。
学习目标
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自己介绍校园安全隐患
1、下楼梯追跑摔倒
2、门框挤伤手臂
3、铅笔刺伤眼睛
4、翻越墙头
5、玩高杆摔到地上
6、擦玻璃划伤手指
自主学习
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合作探讨
1、校园里还存在哪些安全隐患？
你有什么好的建议？
2、遇到突发事故怎样保护自己？
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119 —— 火警
110 —— 匪警
120 —— 急救
学以致用
学以致用
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畅所欲言谈收获
总结升华
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我读马庄好学校，人生安全第一要；
学校人多面积少，不在校园奔和跑；
上下楼梯靠右行，漫步轻声带笑容；
玩耍时候要注意，不到危险地方去；
特别楼梯和栏杆，切莫攀爬视儿戏；
不玩火来不碰电，食品安全须牢念；
热爱生活重安全，老师嘱咐记心间；
美好未来属于我，宝贵生命第一谈。
校园生活安全歌
拓展延伸
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目标检测
一、填空：
全国中小学生“安全教育日”是每年的3月
份最后一周的星期（ 一 ）。
二、问答：
打报警电话时要注意什么？
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