—— 记一次跳绳比赛
精彩比赛，定格画面
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习作要求：
注意按顺序把比赛的过程写清楚，即按事情的发展顺序：
事 比赛前 略写
情
的
发 比赛时 详写
展
顺
序 比赛后 略写
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比 赛 前
操场上的情景
操场上参加比赛的选手
（精神抖擞 斗志昂扬 胜券在握）
自己的心理活动
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比 赛 时
重点写一场比赛，也可以简单写一两场。
把比赛中最精彩的场面作为重点写具体，注意把本班的队员、啦啦队员和对方队员的动作、神态、语言、心理写生动，可以重点写其中的1-2名同学的动作、表情和神态，突出参赛者的拼搏精神。同时，还可以通过对现场观众的描写烘托比赛的气氛。
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比 赛 后
赢了的同学：欢呼雀跃，有的……有的……
比
赛
后
输了的同学：垂头丧气，像泄了气的皮球
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给你出招——比赛前：开头常用写法
一、开门见山式
（），我们三年级举行了一场精彩而激烈的跳绳比赛。由我们（）对抗（）班。
2.（）天下午的第（）节课，我们举行了一场精彩而又不失激烈的跳绳比赛。我们班是跟（）班的同学对抗。知道这个消息后，我们班的同学以火箭般的速度跑到操场上观看这场比赛。
二、先声夺人式
“（）年级，加油！（）班，必胜！”一句句助威声回荡在操场上。这是怎么回事呢？原来是我们班正在和（）班正在举行跳绳比赛。
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