数学手抄报比赛活动方案
一、活动主题：让快乐与数学同行，让智慧伴活动共生
二、活动目的：
通过活动营造良好的数学文化氛围，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮；在活动中，强化学生的数学应用意识，养成良好的学习习惯，提高学生的数学素养。
三、活动对象：3~6年级全体学生
四、活动时间：第十二周～第十四周
五、活动形式：
：3～6年级学生。
：各位学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开的纸张，以“快乐数学”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。每班选出5件优秀作品参加 “小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……。
：6月30日（第十四周星期四）将作品送到龚老师处.
六、奖励方法：评选出各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
七、评选工作：美术老师和龚老师负责。
打柴沟小学数学教研组
2013月6月26日
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