《黄鹤楼》说课苏教版义务教育课程标准实验教科书文教院 2010 级初等教育奈何 v子期教材分析《黄鹤楼》是苏教版初中语文七年级(下册)第三单元建筑艺术中的一篇短文。在感受过现代建筑南京中山陵和人民英雄纪念碑的艺术及意义,畅游法国的凡尔赛之后,去体验具有中国特色的黄鹤楼。这篇短文介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点,描述了登临黄鹤楼的所见所感,交代了这黄鹤楼这座名楼的地位和价值,表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。教学目标体会文章语言优美翻译全文领略古代建筑艺术的魅力, 感悟建筑历史的发展和人类智慧教学重点难点常用文言字词比较辨析易错字,长短句停顿疏通全文,学生串讲黄鹤楼的外观格局教学方法阅读法研究法讲授法练习法设计理念兴趣引导学习在质疑中交流将收获归于实践教学手段特色 PPT (音频,视频) 小黑板创设情境,研究学习。感悟艺术,培养情操紧扣学习目标,让知识生活化导入法以猜谜的形式导入,既补充相关的信息,又引导学生的学习兴趣。以一古诗引入主题新课讲解文言词讲解翻译全文解析黄鹤楼特点选择喜欢语句培养文言语感反馈练习 1、给下列词语中加点的字注音。隅( )祎( )深邃( )巃嵸( ) 檐( )闼( )井邑( ) 2、解释下列词语的意思。西南隅尝驾黄鹤返憩于此遂以名楼耸构巍峨巃嵸倚河汉重檐翼闼霞敞坐窥井邑形胜之最也 3、《黄鹤楼》节选自,作者代。黄鹤楼与、并称为江南三大名楼,有之称。本文抒发了作者的感情。 4、仙人跨鹤,本属虚无,而作者却以无作有,这样写的作用是什么? 5、古往今来,歌咏黄鹤楼的诗词佳作很多,请你写出两句(出处不同的)诗。(1) (2)
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