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社区健康教育.ppt


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文档列表 文档介绍
社区健康教育
社区健康教育
社区健康教育
“SARS”事件给我们带来的启示
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领导对“ 预防为主“ 的方针贯彻不力
居民健康观念和保健意识淡薄
政府对卫生的投入太少
缺乏科学、有效的信息传播体系
医疗卫生体制与当代的医学模式不相适应
健康服务体系不健全,包括应急体系
和社会保障体系
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社区健康教育
新世纪卫生工作面临的挑战
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环境的急剧恶化
某些新发现病种和一些疾病的死灰复燃
医学模式的改变
老年人口迅猛增长
慢性非传染性疾病快速上升
社区健康教育
为什么世界卫生组织称:
对健康 下了一个科学的定
义是世界卫生组织成立以
来做了三件对人类健康产
生巨大影响的大事之一?
什么是健康的科学定义?
社区健康教育
健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会适应的完美状态。

世界卫生组织《组织法》
健康的定义:
社区健康教育
健康八大标准 (WHO1999年提出)
三良:
良好的个性
良好的人际关系
良好的处世能力
吃得快
睡得快
便得快
说得快
走得快
五快:
社区健康教育
许多发展中国家由于错误地沿用了西方大医院的模式,忽视了公共卫生问题,给这些国家带来了许多健康的危害。
世界卫生组织
社区健康教育
健康是基本的人权,是生产力,是人人应享有的平等权利;
健康是社会的责任,政府和人民应共同承担维护健康的责任;
《世界卫生组织》
社区健康教育
案例:
一名出生在日本的女婴期望命为 85岁,而出生在非洲塞拉利昂的女婴期望寿命仅有36岁,
为什么?
社区健康教育

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  • 时间2021-10-09
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