《西风颂》习题2.docx

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《西风颂》习题.
基础考查
（ ）
（mg）
疫疣d 1 ）
（ln g） 纠缠（jiu）
（ye） 颤栗（zh an）
（laba） 尉蓝（w且） 解析：选A。“羁'
2.
肺跨（1S）
不羁（ji）
重轲（6）
磅礴（p如gb 6 ） ♦ ♦
港彻（ch en g ）
符咒（zh ou）
不驯（xfin）
闪烁（shu o ）
应读j i。
卜列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
度假貌合神离坐收鱼利
喋血既往不究金碧辉煌
勘误层峦叠嶂墨守成规
幅员人才倍出 反映问题
Co ，鱼一渔。。-




解析：选
3.
卜面句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
，这样的发明他已经有了 20多件，其中获省、市一、二、三等奖的就有 15
件。1999年，他的《高效率扳手》 《易拆卸钉书钉》《定量倒药瓶》三项发明几乎同时获得
国家专利。
“清新庾开府，俊逸鲍参军” ，还有人硬说这是“贬”词
——真是以小人之心度君子之腹了。
，他自己发明了一种“自动晒收衣架” ，其“科技含量”明显高
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出老子一筹，真是“后生可畏啊！ ”
D ．他提出了著名的“现代派六大信条” ，声称“我们是有所扬弃并发扬光大地包容了自波
特莱尔以来一切新兴诗派之精神的现代派之一群。 ”
解析：选Bo ， 可改用引号。 “后生可畏”
上，“啊！”应在引号外。。
．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
①只有书籍，能把一切高贵生命早已飘散的信号 给你。
②这家工厂排放的废水废气，严重地污染了环境， 了居民们的健康。
③取民俸禄却不能为民分忧， 你就一点也不感到惭愧吗？
A ．传播 妨害 莫非 B ．传递 妨碍 莫非
妨害 难道 D .传播 妨碍 难道
解析：选 C。 “传播”意思是“广泛散布” ， “传递”是“由一方交给另一方；辗转递送” 。结
合句①语境， 该填 “传递” 。 “妨碍”意思是 “使事情不能顺利进行；阻碍” ，不能和句中 “居
民们的健康”搭配。 “妨害”意思是“有害于” ，和“健康”搭配得当。 “莫非”和“难道”
都是副词。 “莫非”多用于疑问句中，表示疑问或揣测语气，一般不表示反问语气。 “难道”
多用于反问句，表示反问语气。结合句③语境，该填“难道” 。
．下列各句中加点的词语，使用恰当的一项是（ ）
A ．在“祝中韩友谊源远流长 ”的美好祝愿中，第四届中韩歌会落下了帷幕。
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