第三章怎样进行设计第四节怎样挑选材料教学课件.ppt

第四节　怎样挑选材料
案例：
展示两件学生作品：可折叠的便携小书架和抽屉式小书柜。
问题：这两件作品是由什么材料制作的？
所以根据设计对象和现有条件挑选材料是确定设计方案的第二步。材料对产品的质量、成本、价格、市场定位有重要的影响。
一、材料的分类
天然材料
金属材料
化学材料
复合材料
新材料
优点：安全无公害、人们喜欢
　 缺点：破坏自然
优点：机械性好，容易加工，可大量生产
　 缺点：生产消耗大量的能源，会产生废水、废气等污染环境
优点：耐用性好可大量生产
　 缺点：会产生有毒的物质，也会污染环境
优点：克服单一材料的某些缺陷．结合多种优良性能
缺点：制造困难
具有特殊性质和性能的材料
材料的特性
塑 性 　 指固态材料保持形态的特性
弹 性　 指固态材料恢复形状的特性
耐腐蚀性　指材料化学性能稳定的特性
其他 特性 光学特性、放射性、硬度特性
二、标准件与元器件
（1）标准件
有统一的形状、尺寸、公差和技术要求等的零件
（2）元器件
在电子和电器产品中，因某一功能部件被广泛、大量使用，人们出于使用方便、简化制作过程和节约成本的需求，单独设计和生产了这种零部件。
三、材料选择与资源保护
坚持合适、合理的原则
多选择元器件和标准件，有利于资源的保护。但要把握好“度”。过多使用元器件和标准件会使产品缺乏个性。
选取再生、可再生和储藏量丰富的资源，尽可能不选取或少选取不再生、再生周期长的资源和稀有资源。
美国对模拟医院进行地震测试
第五节　技术试验
概念：从技术的角度对材料、元器件及整机 进行测试和检验。
作用：获得数据、性能、曲线、图表等信息材料是设计和设计优化的重要依据。是技术变革、技术发明、科学探究的重要途径。
一、技术试验的方法和步骤
方法：实物试验、对比试验、
模拟试验、计算机仿真试验
举例
步骤：确定试验的目的和对象；
　　　　确定试验的方法、手段和环境条件；
　　　　选定技术实验的工具、仪表、仪器；
　　　　确定参加技术试验的组成人员、分工和负责
人；
　　　　进行技术试验；
　　　　写出分析总结报告。