婴幼儿情绪情感的发育.ppt

婴幼儿情绪情感的发育
第一页，共90页
第一节 概述
一、情绪情感发育的意义
二、婴幼儿情绪情感发育的特点
三、情绪情感发育的阶段
第二节 婴幼儿基本情绪的发育
第三节 情感引发的社会功能发育
一、情感引发的婴幼儿依恋
二、情感与幼儿自我意识的发展
三、情感与亲子交往的发展
四、情感与同伴关系的发展
第四节 情感发育的影响因素及异常发育
一、情感发育的影响因素
二、婴幼儿情绪情感的异常发育
第五节 情绪情感及其社会功能发育评定
一、情绪情感和社会功能发育的评定方法
二、情绪情感发育的评定内容
三、婴幼儿社会功能发育评定
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第二页，共90页
第一节 概述
第七章
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第三页，共90页
1. 情绪情感是婴幼儿适应生存的重要心理工具
一、情绪情感发育的意义
婴儿的情绪反应是和养护者进行沟通的有效信号，通过向成人传递情绪信息，得到最合适的哺育 。
通过情绪反应，适当地促进了自己的社会交往 。
第七章 第一节
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第四页，共90页

情绪
对待行为的
态度
心理活动
实际应用
父母可以通过对某些活动的奖励给婴幼儿以喜悦、欢欣的体验，激活和促进婴幼儿的心理活动
第七章 第一节
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第五页，共90页

激活婴幼儿的
智力和心理活动
推动、组织
婴幼儿的认知加工
愉快的情绪
第七章 第一节
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第六页，共90页
4. 情绪情感是婴幼儿人际交往的有力手段
※婴幼儿通过情绪反应向别人表达他们的需要
※情绪与语言一起共同实现着儿童与成人、儿童与同伴间的社会性交往
※积极情绪多的、能很好地处理自己情绪体验以及善于向其他孩子表明自己情绪状态的儿童更受人欢迎，有良好的同伴关系和社会交往能力。
第七章 第一节
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第七页，共90页

＊情绪作为一种主观体验，为意识提供最初的来源和成分
＊婴儿对自身不同的情绪体验，促使其形成和加强对自身形象不同的看法和评价
＊情绪特征是性格结构的重要组成部分
第七章 第一节
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二、婴幼儿情绪情感发育的特点


第七章 第一节
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第九页，共90页

与生理需要是否得到满足直接相关
是儿童与生俱来的遗传本能，具有先天性
第七章 第一节
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