19课学研测.doc

九年级历史第 19 课学研测
俄国、日本的历史转折
执笔人：周春凯 时间：2013年10月22 日
学习目标：了解19世纪中期俄国农奴制对俄国资本主义发展的阻碍及废除农奴制改革的各项措施；知道幕府统治面临的各方面危机和明治维新的具体内容及历史作用。通过思考：俄国1861年改革的进步性和局限性，培养学生辨证分析问题和全面评价历史事件的能力。
学习重点：俄国、日本两国改革的内容和作用
自主学习：
原因：________阻碍资本主义的发展。
时间、人物：_____年，沙皇____________
俄国农奴 内容 农奴在法律上是“_____”；地主再也不能____________。
俄 制改革 农奴在“____”时，可以_______，但必须__________。
国 性质：自上而下的_________的改革。
、 作用:废除了_____，有利于_______,是俄国历史上的________。
日 局限性：保留了大量_________。
本 背景 内：_____________阻碍资本主义的发展。
的 外：________的入侵，最早的是____。
历 时间、人物：_____年，天皇____________
史 日本 政治：__________________________________________
转 明治 内容 经济：__________________________________________
折 维新 社会生活：______________________________________
性质：自上而下的_________的改革。
作用：走上了_______的道路，摆脱了_____________________。
局限性：保留了__________,走上了________________的道路。
重点研讨：
1、俄国1861年改革与日本明治维新的不同点是（ ）
A自上而下的资产阶级改革 B有利于资本主义的发展
C摆脱了严重的民族危机 D改变了国家的性质
2、阅读材料： 材料一：“农民在获得自由的同时，已经被剥夺得一干二净了。”
材料二：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”
材料一、材料二分别是谁说的话？
材料中谈到的改革是俄国历史上的那一次改革？
材料二的这段话说明了什么问题？他的这种思想带来了什么后果？
巩固训练：
1、改革是殖民地半殖民地国家救亡图存、富国强兵的重要手段。在亚洲其成功的经验是（ ）A、日本明治维新 B、亚历山大二世改革
C、中国戊戌变法 D、中国辛亥革命
2、19世纪中期，为铲除生产关系中不利于资本主义经济发展的因素而发生的重大事件有（ ）①英国资产阶级革命②美国独立战争③美国南北战争④俄国1861年改革 A、①② B