虽有嘉肴8.docx

兴义五中教育集团四中校区语文导学案
年级：八年级 班 备课时间：2018年5月 18 日 学生姓名：
执教人
杨敏
授课班级
八（3）（5）
授课时间
2018年 5 月 21 日
课 题
22、《虽有嘉肴》
课时
1课时
学习目标
知识与技能：
　　⑴朗读文章，理解文章的内容，积累文言知识。
　　⑵课前预习文言通假字、古今字、一词多义、词类活用和文言句式。
　　⑶背诵全文并理解体会本文论述的道理。
过程与方法：结合希沃课件，教师的提示与主动探索结合，学生展示与游戏结合。
情感态度与价值观：培养学生喜爱学习的热情，提升学生学习的主观能动性。
学习重点
文言知识点和背诵全文
学习难点
1、对文言知识的理解；2、教学相长的理解；
导 学 流 程
以下内容由学生课前预习并填写空白处
查阅资料
文学常 识
作者名片
《礼记》
简介
关于学习名言
全文概 析
本文的论证方法
     
主题理解
文本翻译
及
理解
一、通假字： 学学半：
二、生难字注音
1、嘉肴： 2、 弗食： 3、兑命：
三、古今词翻译
1、旨： 2、困：
3、教学：
四 、词类活用（找出4个以上）
1、 2、
3、 4、
五、文言句