中班社会：等一等
活动目标：
1、在活动中引导幼儿感受不是所有的事情都可以随心所欲，要学会等一等。
2、了解生活中各种需要我们等一等的事情，感受等一等可以让我们的社会和生活更有秩序。
3。
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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