追踪观察-《阳光休闲山庄》-4页.pdf

追踪观察记录表
观察时间： 2016 年 7 月
开始地点： 三楼走廊—笑笑留影吧—钓鱼快乐岛—烧烤基地—西餐厅
观察对象： 陈馨妍（馨馨）
观察老师： 秦燕
“阳光休闲山庄” 营业前，馨馨在门口排队等候， 开门前发出一声感叹：“哇！
终于等到了。”
一开始去银行取了足够的钱后，来到“笑笑留影吧” ，在门口碰到好朋友梦
梦：“我们一起拍几张吧！ ”可梦梦没有同意，馨馨继续与工作人员交流， “我想
拍两套照片，要把我打扮的漂漂亮亮的哦！ ”化妆师为她进行了装扮，很满意的
拍了两套照片，来到“钓鱼快乐岛”钓鱼，很主动的与工作人员交流起来，去了
一下“种植天地”可是客满，就来到了“烧烤基地”与“西餐厅”吃东西，期间
自己很有意思的与工作人员、 顾客朋友们聊起来：“可以快点吗？我饿坏了， ”“你
们这里的 XXX真不错，我去叫我朋友一起来哈 ⋯⋯”
分析：该幼儿的语言表达能力很强， 活动中并不需要老师过多的去引导， 能主动
大方的与各种角色进行相关的交流，考虑下次游戏时让她尝试更多不同的角色，
以得到更多方面的锻炼 。
我是顾客陈馨妍，终于等到“休闲山庄”开始营业了
我来到了“笑笑留影吧”，化妆师将我打扮得可美啦， 摄影师的技术也很不赖哦！
感觉很有趣的“钓鱼基地” ，我来啦⋯⋯
“种植天地”生意太好了，还是去“西餐厅”和“烧烤基地”享受美食好了⋯⋯