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三上科学维恩图汇编(超大图).docx


文档分类:医学/心理学 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
教科版三年级上作业本上维恩图汇编
植物单元
我看到了什么
记录大树与小草地的相同点和不同点 .
大树
高大茎很硬叶片宽阔寿命长

有生命
有根、茎、叶
会开花、有种子
需要阳光、水
分、和空气
会长大

小草
矮小
茎软
叶子细长居多寿命短
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4、观察水生植物
(以水葫芦和金鱼藻
举例 )
水葫芦
生长在水里
金鱼藻
浮在水面
长在水底
有根、茎、叶
叶柄膨大
叶片细小
需要阳光、水分、
叶片较大
和空气
会开花
没看到开花
会长大
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陆生的植物多为木质多纤维的, 水生的植物水分含量比陆生多出很多, 而且根部会多出气囊,
可以在水下进行 有氧呼吸 ,(陆生进行 无氧呼吸 产生酒精会毒害植物根部,让根部腐烂)
木本的纤维质比较硬和密, 可以支撑起大树等的重量, 并且多数木本的植物是多年生的, 而
草本的纤维质较为韧和柔软,如禾, 麦,玉米, 也有像竹子这样的纤维质木质化的 禾本科植
物,不过是少数,且大多数草本植物是一年生,或更短的周期。
水生植物
生活在水里
有的有气囊

有生命
有根、茎、叶
需要阳光、水分、和空气 ,会繁殖后代

陆生植物
生活在土壤里多数是木质
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肖北方 教师
故事告诉我们,育人是教育之魂,孩子的懂事显示了教师教育的成功。
教师也及时补救自己的过错,为人师表。
敬职敬责,温暖人心
老师要全面了解学生,关爱学生
教师要满怀爱心地对待学生
引导教师将日常的每一项工作认真完成并倾注对学生的点滴关爱, 最终使老师找到职业归属感与成就感,成为学生心目中的好老师
老师对学生的评价太重要了, 教师的每一点关注孩子和家长都会记在心里,引导学生的行为。
引导教师将日常的每一项工作认真完成并倾注对学生的点滴关爱, 最终使老师找到职业归属
感与成就感,成为学生心目中的好老师
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植物的叶
,记录新鲜的叶和落叶有什么相同点和不同

名称
相同点
不同点
新鲜的叶
形状一样、 颜色鲜绿,
叶脉差不活的,软有
多、叶缘一 弹性
落叶

颜色暗,枯
黄,叶片已
经死亡

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  • 时间2021-10-23
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