晨雾
气 溶 胶
烟
固 溶 胶
烟水晶
有色玻璃
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
胶体的性质
丁达尔效应
布朗运动
电泳
聚沉
胶体的制备
分散质粒子在1nm～100nm之间的分散系，就叫做胶体。
注意事项：
A、不能用自来水，自来水中有电解质会使胶体发生聚沉，应用蒸馏水。
B、FeCl3也不能过量，过量的FeCl3也能使胶体发生聚沉。
C、不能过度加热。
D、书写制备胶体的化学方程式时，生成的胶体不加沉淀符号“↓”
胶体的分离提纯－－渗析
一束光透过胶体，形成光亮的“通路”的现象。
一、丁达尔现象
——鉴别胶体的最简便方法
原因：胶粒直径大小与光的波长相近,胶粒对光有散射作用；而溶液分散质的粒子太小，不发生散射。
胶体与溶液的区别：
ＣuSO4溶液 Fe(OH)3胶体
丁达尔效应：光束通过胶体时出现一条明亮的光路的
现象。（用来鉴别溶液和胶体的物理方法）
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