第一课第一课时--古代埃及导学稿.doc

八年级历史与社会（上）导学稿 编号：0801 主备人：蒋丽琴 审核人：刘英 使用人： 使用时间：
第一单元第一课 亚非的大河文明（1）
--------古代埃及
学生姓名_________ _班级_________ 评价____________
一、学习目标
，了解古代埃及产生的自然环境，勾勒人类文明起源的脉络和方向。
，认识自然环境与人类文明的相互关系。
、书籍、报刊等途径收集历史资料，用历史的眼光认识人类文明的发展进程。
二、自主学习
阅读书本p2—4，完成以下填空
的北部，气候干旱，境内有世界第一长河 ，是埃及唯一的水源。
开始，尼罗河两岸出现了几十个小国； 年左右， 初步建立统一的古代埃及国家； 世纪，埃及国力强盛,地跨 两洲；到 世纪，埃及被西亚的波斯所灭。
3．古代埃及国王称为 ，他自诩为 ，拥有至高无上的权威。
4. 古代埃及对人类文明的贡献巨大：法老动用巨大的人力和物力，为自己修筑陵墓 ，它是古代埃及文明的象征：古代埃及人最早使用的文字叫 ：按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律，埃及人制定了人类历史上第一部 ，后来的 历法和今天通用的公历，都源于此：古代埃及的 也很发达，他们在制作 的过程中，初步知道了 的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始 。
三、课堂合作探究
—1，思考：古代埃及的自然环境如何？
、2两段，思考下列问题：
⑴.古代埃及的政治制度是什么？
⑵.这种政治制度表现在哪几个方面？
、2两段，思考：古代埃及对人类文明的贡献？
，请同学们用年代尺整理出古代埃及的兴衰史。
四．巩固练习
1．世界第一长河所孕育的文明古国是 （ ）
A、古代埃及 B、古代印度 C、古巴比伦 D、古代中国
：“啊！尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及……”尼罗河与埃及文明的关系是 （ ）
A、尼罗河每年定期泛滥，带来了理想的天然肥料，有利于埃及农业的发展
B、尼罗河的泛滥毁灭了埃及文明
C、尼罗河在埃及人心目中的地位很高 D、尼罗河的泛滥淹死了很多人
，正确的有 （ ）