传染病疫情登记报告制度.docx

传染病疫情登记报告制度
为认真执行《传染病防治法》，依照《传染病防治法》疫情报告规定，特制 定我报告制度如下：
一、我和报告。
二、传染病报告员有权对全国进行传染病预防、治疗实施监督，定期检查， 有权对违反《传染病防治法》的行为提出处罚建议。
三、传染病报告员应有传染病登记本，做好登记项目齐全、材料完整。
四、幼儿园要加强传染病防治工作，发现传染病病人、疑似病人，要认真填 写传染病登记本，并及时上报。
五、传染病报告员必须按照法定时间进行传染病报告，不得迟报、漏报、瞒 报或谎报疫情。
六、传染病报告要加强责任心，对玩忽职守、瞒报或谎报，不按时报等造成 传染病传播或流行的，依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。
出入登记制度
一、出入校门登记的时段：正常学校工作日或学习日，即早晨师生到校时间 至下午师生放学或退班时间止。以当时学校的作息时间表为准，中午午休时间除 外。
二、出入校门登记的流程：（一）教职工除受学校领导临时委派因公外出以外， 因私临时外出都必须到校长室请假登记，并告知当日值日领导，归校后主动销假。
（二）在校学生因病、因事必须请假者，要据实写出《请假条》交给班主任老师
（情况紧急的，可直接口头请假），待班主任核实批准后，填写《学生请假离校 凭证》及《存根》，然后找总务主任，交上《学生请假离校凭证》，再由总务主任 登记后开门放行。学生如遇班主任不在，可找其副班主任请假。 （三）外来人员
要进入校园，与之相关人员必须要征得学校相关领导的同意和批准，方可通知门 卫开门放入，并据实填写《外来人员入校登记》。
三、对相关责任人的要求： 1、校长在登记教师临时请假外出时，要在当
天的《教师签到簿》“备注” 一栏内，注明请假事由及离校、归校时间。将其作 为教师考勤的一部分，计入出勤统计中。2、班主任老师是班级学生安全管理的
第一责任人，一定要对学生的外出请假登记制度提高认识， 高度重视，将其纳入
班级安全管理工作中，并作为重要的组成部分。要严格规范班级学生外出请假制 度，有效地预防和控制学生意外伤害事故的发生。
3、门卫是学校校门定时封闭
式管理的直接责任人，要忠于职守，按时开锁校门。要严格执行学校的有关规定， 不经过学校相关领导批准，不得随意开锁校门。对学生的外出与外来人员的进入， 必须严格执行登记手续，切不可随意简化程序，以防止意外事故发生。 4、对于
因私外出或因私接见外来人员的教职工， 要自觉遵守学校的有关规定，严格按照 相关程序办事。不经请假、批准不得随意外出或接待、会见、带入外来人员，同 时要自行负责及时开锁校门。如因个人原因，造成校园封闭不及时而发生校园安 全事故的，后果自负，学校还将根据责任予以处罚。
晨午检制度
幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者 没有得到及时、有效的控制。切实执行好晨午检制度，对于确保国内的卫生安全， 关系重大。因此，特制订本制度如下：
一、晨、午检采用值班教师在园大门口接待检查的方式，保证检查到每一 位幼儿，发现问题及时处理。
二、晨、午间入园时，负责晨午检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程 序对幼儿进行检查及对在园幼儿进行健康观察。
三、对幼儿晨、午检的程序为：（1） 一看：一般情况（精神状态、面色是否 正常等），传染病的早期表现（手、足、口腔部位皮肤有无疱疹等）； （2）
二问：饮食、睡眠、大、小便情况； （3）三测：有无发热（可疑者测量体
温） （4）四访：询问周围邻居幼儿有无患病情况及有无携带不安全的物品， 发现问题迅速处理。 （5）五记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课幼儿
要追查到每个人；并注明缺课原因。
四、各班教师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时报告 园长并送往当地医院。
五、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况， 由检查者负责
记录，登记在《晨午检记录》上。
备课制度
一、各班教师每学期在保教主任和后勤主任的组织下制定教学计划， 再根据
学期计划制定月、周、日、半日活动计划等。并把每周计划与每周五放学前交入 幼儿园办公室。
二、教师集体备课与个人备课相结合， 备课时不能大声喧哗，或闲聊一些私
人的问题，以免影响他人，更不能查阅一些与教育教学无关的内容。
三、教师以个人备课为主，因人施教，注意个体差异，根据幼儿的不同发展
水平，设计不同的教学形式，用不同的方式教育幼儿。
教、教学设计要以目标为指导，重难点突出，动静结合，在实施的过程中，
还应根据具体的情况更新、调整活动内容，以便更加的促进幼儿的发展。
五、教师的教案要每周批阅一次，园长不定时抽查，每学期进行一次教案展
览活