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英语 主谓宾结构分析
主讲人:徐老师
目录
主谓宾结构
01
句子成分
02
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03
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04
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
主谓宾结构
主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为名词（宾语）。
　　汉语也是以主谓宾结构表达。“我爱你”这三个字，我是主语，爱是谓语，你就是宾语。
　　虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主宾谓结构的
句子成分
组成句子的各个部分叫句子成分。。
　　顺序一般是主语，，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，。
　　He likes watching TV. 他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
　　一般可分为两类：
　　1)简单谓语
　　由动词(或短语动词)构成。
　　可以有不同的时态，语态和语气。
　　We study for the 。
My sister is a 。
　　2)复合谓语：情态动词＋动词
　　I can speak a little 。
3、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
　　We like 。
　　有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
　　He gave me some 。
　　有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
　　We make him our 。
4、表语
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于连系动词（be, become, appear, seem等）之后。
Africa is a big continent.
非洲是个大洲。
　
I feel much better today.
我今天感觉好多了。