幼儿园小班教案《小鱼游来了》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划《小鱼游来了》带反思
小班教学计划《小鱼游来了》包括对小班美术主题教学活动的反思，使小孩们对棉签感兴趣，学会用棉签在屏幕上绘画，并用它们大胆地进展艺术表现力和制造力，例如装饰。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。
活动目的：
。
。
，并喜爱装饰。
。
活动预备：
，每组一盘
，抹布
，在纸上用黑色记号笔画一条鱼

活动程序：
首先，引起兴趣。
一位老师带着幼儿在游泳小鱼时唱了一首歌《一条鱼》。巡游有点累，小鱼宝宝回到小椅子上休息一会儿！ “
2.“宝宝快乐了吗？老师给了示范图片。 '看！有一条像我们的小孩一样的小鱼在水中自由游泳。确实特别有趣！跟小鱼打招呼，鱼打招呼！老师指导小孩像一条小鱼一样打招呼。
二，小鱼游
1.“嘿，谁在哭？老师展示了带有小鱼的白皮书。事实证明，这是另一条小鱼。让我们咨询为什么他哭的时候如此难过？ '让小孩们议论'为什么小鱼和小鱼在哭？ “
，并说：“。我也想去水中游泳。我该如何办？ '（给他些水）
3.'老师来协助他，看着它，我将用手中的棉签协助鱼抽出蓝色的水。老师解释和解释。我想把棉签放在蓝色的水中洗澡。棉签太快乐了，他也会跳舞！扭曲，扭曲更长，扭曲更短。婴儿伸出一根手指，用棉签跳舞。扭曲和扭曲。 ``看看棉签宝宝协助小鱼出来的是什么？哇，这条小鱼特别快乐，它也能够在蓝色的水中游泳。瞧，有那么多小鱼也想在蓝色的水中游泳，婴儿能够协助他们吗？老师承认了操作要求。
要点：把油漆放在盘子上的老师已经为他找到了家。您不能用手触摸它，也不能挪动它。油漆时，请勿将油漆涂在本人和别人的漂亮衣服上。假如不小心将油漆拿到手上，请用碎布擦净。
，老师导游。
第三，作品展览。
“小鱼宝宝确实特别快乐，让我们把它们送到海边快乐地玩游戏吧！老师指导小孩将画作放在展览垫子上。
案例分析：
《小鱼游来了》艺术领域的中文内容和要求重点之一是“针对儿童进展的艺术活动，要满足他们的不同特征和需求，使每个小孩都能被漂亮的事物所陶冶和培养。 '我首先修正了活动目的。 “用棉签学习并在屏幕上的画面上添加颜料”的最初目的是在技巧和技术上过分强调和标准化，同时由于其困难而面对我们并不容易。小班里的所有年幼小孩，因此我将其更改为“学会用棉签为照片加水”。 ``在幼儿操作中，我会指导一些才能较强的幼儿画曲线，而才能较弱的幼儿则依照他们的特征让他们自由地加水，这也遵照了大纲中提到的内容。 “提供自由表达的时机，鼓舞幼儿以不同的艺术方式表达他们的情感，理解和想象力，尊重每个小孩的思想和创作”，并“注重培养具有艺术才华的小孩的艺术潜能”。大纲还提到，“儿童艺术活动的才能在大胆表演的过程中逐步开展。老师的主要作用是激发小孩的美感和美感。”我设