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幼儿园中班教案《小鸡和小鸭》含反思（通用）.doc

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幼儿园中班教学计划《小鸡和小鸭》带反思
中班教学计划《小鸡和小鸭》包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思，让小孩们接触鸡鸭和小鸭的生活适应，想象他们一起游玩的场景，并使用绘画方法表达差异在鸡肉和小鸭之间。尝试大胆绘画并以对称方式进展装饰。来看看带有反思性教学计划的幼儿园初中《小鸡和小鸭》。
活动目的：
。
，并想象它们在一起游玩的情况。
。
4，依照颜色大胆合理地想象。
活动预备：
小鸡和小鸭，水彩笔和几张纸的图片。
活动程序：
首先，观察和比拟-鸡肉和小鸭之间的区别
关键咨询题：
？
？
焦点：
，
2，儿童语言的完好性
二，操作尝试-画鸡肉和小鸭
：“鸡妈妈生了一个大鸡蛋，鸭妈妈生了一个大鸡蛋”。观察并比拟两个不同大小的椭圆，以建立对小鸡蛋和大鸭蛋的认识。
。
（画一只鸡）：鸡的母亲坐在一个大鸡蛋上，每天孵化出鸡。鸭妈妈每天都要求孵化小鸡。几天后的一天，母亲的大鸡蛋发出了“笃笃笃”的声音，从大鸡蛋上钻了一个小鸡的头（在大鸡蛋上加了一个头），用过的鸡圆圆的眼睛四周（添加眼睛），唱歌（添加尖嘴），扇形翅膀（添加翅膀），一二三！站起来（用脚踩），跑来跑去确实特别有趣。
（吃小鸭）：但是，小鸭的鸭蛋根本不动，鸭妈妈焦急。鸡的母亲说：“孵化的鸡蛋能够耐心，让我来。 '当我说完之后，我坐在鸭蛋上，孵出小鸭。几天后的一天，母亲的大鸭蛋发出“笃笃笃”的声音，小鸭出生了。小鸭如何成长？每个人轮番画画：从大鸭蛋上钻出一个小鸭的头（在大鸭蛋上加一个头，类似于鸡），然后小鸭round着眼睛转悠，唱歌。

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