执竿入城
授课班级：四年级
授 课 人：斯达措姆
题目解析：
执竿入城：
执：
拿的意思。
竿：
竹竿。
入：
进入。
城：
城门。
拿着竹竿进城门。
一、熟悉体裁，了解寓言
是文学作品的一种体裁，以比喻性的小故事 寄寓意味深长的道理。（小故事，大道理）
追问：你知道哪些寓言故事呢？
守株待兔、掩耳盗铃、
拔苗助长
寓言：
二、自读课文，感知内容
朗读课文，并尝试着用自己的话告诉大家这则寓言
讲述了一个什么小故事。
学法小贴士：
1.（1）朗读时请用普通话；
（2）朗读注意节奏；
（3）要注意语速（声音的快慢），
注意语调（声音的高低）；
（4）朗读时还要读出感情。
2. 复述故事，抓住故事中的人物和发生在
主人公身上的事情。
三、疏通句子，掌握大意
古时候，有一个人拿着一根长长的竹竿进城门。他一开始是竖着拿，但是竹竿比城门还高，怎么也进不去；
后来又横着拿，还是进不去。
思考：
那人采用了哪些方式进城门？为什么进不去？
试一试，你能行！
正在他发愁的时候。
你为什么不用锯把它从中间截断呢？
于是他就依照老头儿说的，把竹竿从中截断。
高高兴兴地进城了。
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