扬中市实验小学五年级上册科学蓝本教案
[教学内容]
照镜子
[主备人]
陈斌
[审阅人]
[上课时间]
第1周
[教学目标]
1．能自行研究镜子并发现各种有趣的现象。
2．知道光线照射到不透明物体表面时会发生反射，表面越光滑，反射效果越好，镜子是最好的反光物体。
3．会制作潜望镜或万花筒
4．知道潜望镜的工作原理，并能画图解释。
5．知道反光镜在日常生活中的一些用途。
[教学重点] 认识光的反射现象
[教学难点] 制作潜望镜
[教学具准备] 平面镜、蜡光纸、潜望镜（万花筒）材料、不锈钢汤勺
[课时安排]
2课时
[教学过程]
第一课时
一、新课导入
。
学生讨论后提出方案并实验
（我站在实验室里，右边有窗帘）
学生讨论后提出方案并实验
，就会亮进来
学生尝试解释
。揭示反射定义
二、研究镜子的反光现象
，让我们通过几个游戏来进一步研究一下镜子的反光现象。
：光路是可逆的；镜子中的相与物体是左右相反；两面镜子中的像的个数原理是360/N-1（N为度数）……
板书设计：
一问：学生的起点在哪儿？
1．问教材
本课内容是第一次在教材中出现。
2．问学生
学生在生活中已经有相关方面的经验了。
二问：学生要到哪儿去？
认识光的反射现象
三问：学生怎样到那儿？
通过自主实验研究
四问：学生有没有提高？
五问：学生学得快乐吗？
扬中市实验小学五年级上册科学蓝本教案
第二课时
一、制作平面镜玩具
，介绍制作方法和步骤。
522照镜子 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
