小手拉大手 (3).doc

“小手拉大手，与创卫同行”征文活动纪实
自2007年我县创建省级卫生城市以来，我校积极响应县委，县政府的号召，在全体师生中加强创建卫生县城的宣传教育，普及创建卫生县城知识。各中队利用班队会，黑板报，手抄报，文化宣传栏等多种形式积极宣传“创卫”，围绕“创卫”开展了一系列活动，如“当文明人，讲文明话，做文明事”，“静、净、敬”活动，“我是保洁小卫士”“创卫知识竞赛”等，让创卫观念深入人心，使全体师生明白人人都是创卫工作者，养成良好的文明卫生习惯。五月份，按照白教发【2009】110号文件，我校在全体师生中开展了“小手拉大手——讲文明，树新风，讲卫生，养习惯，与创卫同行”写给父母一封信的征文活动。此次活动我校高度重视，认真组织，全员参与，取得了令人满意的效果。现将活动情况总结如下：
组织严密，加强宣传
首先，我校成立了征文活动组织结构。组长由景三勤校长担任，副组长王志斌，郭雪芳，成员为全体班主任。其次，召开了“小手拉大手,与创卫同行”征文活动动员大会，在会上，德育处王主任讲了创卫的迫切性和重要性，以及本次征文活动的要求和意义，要求3——6年级学生每人以 “小手拉大手——讲文明，树新风，讲卫生，养习惯，与创卫同行”为主题给父母写一封信，一二年级学生可采取画简笔画，漫画等形式。会后，各班利用晨会，班队会再次进行宣传，争取人人知晓，人人动笔。
二，安排扎实，活动有序
为了做到让学生给父母写信有话可说，有话愿说，真正达到“家校携手，共同创卫”的目的，我校将此次活动分为三步：比一比，找差距；说一说，表心意；写一写，同进步。
比一比，找差距：
各班主任先组织学生开展“树榜样，找陋习”活动，从自己，朋友，父母的日常生活习惯和行为举止中，列举出哪些是文明的，卫生的，是该倡导学习的，哪些是不文明的不良行为，是该摈弃的陋习，让学生明辨是非，分清美丑，为写信给父母提建议，话心愿做好铺垫。
说一说，话心愿：
在比一比，找差距的基础上，我校组织各班召开了不同形式，内容丰富，题材多样的主题班队会。如六年级二班以“爸爸，妈妈，我想对您说”为题，让学生从父母的生活方式，行为习惯是否文明，是否符合创卫要求，谈自己对父母想说的心理话。如其中一个同学是这样说的：“妈妈，我想对您说，求求您，别乱扔垃圾了！每天，你提着垃圾袋，不是倒在垃圾点上，而是随手扔在街面上，或者别人家门口。你知道这样做既不文明，更重要的是影响环境卫生，影响人们的健康”。还有一个学生则说到：“爸爸，我请求您别骂人了！你动不动就口出脏话，这样多影响你的形象啊，您给我做的这是什么表率啊?”五年级一班还邀请了部分家长参加。通过这种活动的举办，学生心中都有了给父母写信的强烈