电大专科学前教育学期末复习资料.doc

电大专科学前教育学期末复习资料.doc《学前教育学》期末复习资料201601
（含历年试题）
（论述题要根据答题要点展开论述；案例题要结合案例进行详细分析） 选择题
80年代末我国开展了社区学前教育最优化的研究，该研究率先开展的省市有上 海和（C ）
同不属于皮亚杰根据儿童智力发展阶段划分的游戏类别的是（B ） 游戏
目陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（江西实验幼师）。
目除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指（环境）。 目从性质上划分，学前教育功能可以划分为（A ） 能
旦从学前儿童身心发展要求的纬度划分，幼儿园环境设计可分为（B ） 存环境、安全环境、活动环境和交往环境
同法国学者根据儿童生理、心理发展的特点，把学前儿童和小学儿童分为三个阶
_ 段，其中第一阶段为（D ）
同根据班级人数安排桌椅，是指活动室空间设计中的（开放式）。
同关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是（A ） 整体的发展而不是片面的发展
同关于幼小衔接，下面说法正确的是（??贯穿于整个幼儿园教育？）.
耳家庭教养方式一般分为（）.
呵教历研究的主要流程是（一般项目课前计划过程描述课后反思）.
囚教师互助形式之一的对话主要包括（C ） 、经验分享、深 度会谈、专题讨论
可教育的基本功能是（B ）
舀可供学前儿童游戏的玩具有两大类，即（B ）
凰人的好奇心、求知欲、想像力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是 （A ）
凰瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（《林哈德与葛笃德》）.
冒社区教育起源于（丹麦）.
|f］属于教师沟通技巧的是（??语调语速要适当？）.
|f］属于学前儿童美感的表现特点的是（ ）
|f］属于学前教育功能的特征的是（C ）
|f］属于学前教育效益的特征的是（B ）
|f］属于幼儿教师职业技能的是（B ）
|f］属于幼儿园教学活动基本原则的是（C ）
門推动各圉幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（福禄 培尔）
町我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（赏识教育）.
町我国幼儿园的双重任务是指（保育和教育）。
因学前儿童道德意志的特点不包括（注意力分散）.
因学前儿童德育的主要方法有（A ） 、范例、练习、评价
因学前教育阻碍经疥、政治功能的发挥，主要是因为其（??功能异化？）.
匸|由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为 （0-3岁末）。
刃游戏的主要特点包括（A ） 、虚构性、兴趣性和愉悦性、具 _ 体性、自主性
冋幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长 传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的 学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（A ） 长学校
冋幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与（B ） _ 长咨询
因幼儿园环境设计的主要作用包括（D ） 、启迪作用、激励 _ 作用、制约作用
因幼儿园生活活动的组织原则不包括（C