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《如梦令》.ppt


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文档列表 文档介绍
武亦姝:最好的年纪,遇见最美的诗
如梦令·常记溪亭日暮
宋 李清照
长丰县实验高级中学 石玉雅
学习目标
1.感受词中所描绘的情景及作者的思想感情。
2.体会富有表现力的语言,领会情景交融的意境。
3.了解此词结构上的特点。
词是古代诗歌的一个分支,原来也称曲、曲子词,又因句子参差不齐而称长短句,而最常见的是“词”这个名称,相当于我们现在的歌词。词,早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称,叫“词牌”,如这首词的词牌就叫“如梦令”。
关于“词”的常识

作者简介:
李清照,南宋女词人。号易安居士,山东济南人。所作词,前期多反映其悠闲生活,后期多悲叹身世,寓故国黍离之悲,情调感伤。给辛稼轩、陆游等爱国词人以深刻的影响。
李清照词,令慢均工,擅长白描,善用口语,被称为“易安体”。现传《漱玉词》。
如梦令
宋·李清照
常记/溪亭/日暮,
沉醉/不知/归路。
兴尽/晚/回舟,
误入/藕花/深处。
争渡,争渡,
惊起/一滩/鸥鹭。
注释
沉醉:大醉。
兴尽:兴致尽了。
归路:回家的路。
藕花:荷花。
争渡:这里指奋力划船渡过。
滩:河滩。
依旧记得经常出游溪亭,一玩就玩到日暮时分,深深地沉醉,而忘记归路。一直玩到兴尽,回舟返途,却迷路进入藕花的深处,怎样才能划出去,船儿抢着渡,惊起了一滩的鸥鹭。
译文

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  • 时间2021-10-30