主题阅读-家国情怀课件.ppt

七年级下册单元主题阅读（二）家凉七中 马丽萍
学习目标：
，激发爱国主义情感。
，提高阅读理解能力。
。
诗人借歌颂黄河歌颂了我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫祖国。
经典回顾——体味家国情怀
黄河颂
诗人借歌颂黄河表达了什么感情？
《土地的誓言》是端木蕻良在1941年9月18日所作。“九一八事变”已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。表达了深沉的爱国热情：愿为土地奋斗，不惜牺牲自己，用生命捍卫祖国。
经典回顾——体味家国情怀
土地的誓言
《土地的誓言》写于哪一年哪一日？是端木蕻良在什么背景下所作？表达了作者怎样的情怀？
首先，诗中花木兰的形象，既富有传奇色彩，又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。花木兰是古今作品中难得一见的完美的妇女形象。
一千多年来，花木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么？
经典回顾——体味家国情怀
木兰诗
其次，与故事情节也密不可分。一个弱女子，女扮男装，代父从军，且建功立业，却又要辞官还乡。情节离奇曲折，扣人心弦。
经典回顾——体味家国情怀
木兰诗
经典回顾——体味家国情怀老山界
困难
走路难
睡觉难
吃饭难
处境难
红军表现
打趣逗笑 奋勇登山
酣然入梦 观赏夜景
鼓着勇气 继续前进
毫不畏惧 嘲笑敌机
表现红军克服困难，顽强的意志和革命乐观主义精神
拓展阅读——品读家国情怀:
在国外唱《我的祖国》
拓展阅读——品读家国情怀阅读要求：
阅读思考
。边读边标记段落序号；找出主要事件；勾画出能表现儿子的变化、歌曲的魅力和抒情的句子。
阅读探讨交流
。
。
拓展阅读——品读家国情怀在国外唱《我的祖国》
1. 文中儿子的爱好前后有什么变化？为什么会有这样的变化？
儿子出国之前“热衷于港台歌星们演唱的歌曲”，出国以后，“开始喜欢中国的山水画，常从网上下载反映祖国风貌的画片，而且也喜欢起一些老歌来，其中一首就是《我的祖国》”。发生这样的变化，是因为出国后对祖国的含意有了更深刻的理解。