学生怎样克服紧张心理障碍.doc

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学生怎样克服紧张心理障碍
　　随着学习压力的不断增大，每个学生都会存在一些心理障碍。近年来，心理问题是导致违法犯罪的主要原因，心理健康已经越来越受社会的关注。下面就为大家介绍一下学生常见的心理障碍类型及如何克服，帮助大家充分的认识和了解心理障碍。
　　常见心理障碍的类型
　　(1)强迫性障碍。这种心理障碍明显的症状就是做事反复思考，犹豫不决，而且自己又感到紧张、痛苦。
　　(2)焦虑性障碍。它是一种不明原因的害怕，紧张不安，忧心冲冲;经常怨天尤人，悲叹不已。
　　(3)疑病性障碍。患者对自己健康状态过分关注，深信自己患了某种疾病，反复就医，即使没有得病，还是认为自己有某种疾病。
　　(4)抑郁性障碍。患者的心情是低落的，不高兴的，自我评价低，也不原因与人交往，表情是十分的呆板。
　　学生如何克服心理障碍：
　　1、如何克服心理障碍，要客观地悦纳自己和他人。
　　成熟的、健康的交往模式应该是"我好--你也好""我行--你也行".这种心态的特点是，充分体会到自己拥有一种强大的理性能力，并对生活的价值有恰当的理解，是相信自己与相信他人，爱自己与爱他人的统一。这种人能客观地悦纳自己和他人，正视现实，善于发现自己、他人和世界的光明面，从而使自己保持一种积极、乐观、进取、和谐的精神状态。
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　　2、 如何克服心理障碍，首先要正确认识自我。
　　不能正确认识自我，对自己估计过高或过低，都将会阻碍正常的人际交往。因此，学生要让学生学会多方面、多途径地了解自我，不只从稳定的生活世界周围，而是从自己的整个生活经验来了解自己。既要了解别人对自己的评价、自己与别人的差别，也要了解自己操纵周围事物，把握周围世界的状况;既了解