遵规守纪 从我做起.doc

遵规守纪 从我做起
　　
　　12月我们又迎来了学校的文明适应达标月，在此，在庄严的五星红旗下我希望同学们严格恪守各项校规校纪，争做遵规守纪的文明乐安人。
　　《中小学生守则》和《中学生日常行为标准》已经给了我们明确的目的：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳简朴，孝敬父母。我们乐安实验学校的各项校规、校纪和这些守则标准是完全一致的。比方说，学校有明确要求：穿着得体大方，待人谦虚礼貌、言行文明适度等等。这些说起来简单，但做起来可就不那么容易了。不是吗？有些同学总是怀着幸运心理，认为偶然违背一两条纪律没什么关系。但是，同学们想过吗？偶然犯一两次错误本来是能够原谅的，但假如总是怀有这些幸运心理的话，天长日久养成了不良适应，再改可就特别难了。要明白，各种规章制度并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，获得更大意义上的自由；使同学们能够更好的学习、工作，这才是制定各种纪律、标准的真正目的。
　　校园环境建立对学校的生存与开展有着十分重要的作用。学校倡导人人关怀学校的开展，充分发挥老师学生主人翁作用。学校成立了学生会让师生共同参与学校治理，成共同创设“文明、整洁、优美、安静”的校园。学校引导老师学生树立校盛我荣、校衰我耻的思想，让每一个师生关注学校的每一步开展。学校开展战略由师生共同参与讨论，让师生充分感遭到在竞争中求生存，在生存中求开展的重要性。注重学校本身形象建立和社会效益，以加快学校开展的后劲。美化绿化校园，开发校园文化，构成本身特色校风、学风、教风。校园治理逐步构成人人关怀，个个参与，爱校如家的新格局。
　　同学们，作为乐安的一名学生，我们应当感激学校正我们的注重，从如今做起，从我做起，从周围做起，不但自觉恪守各项校规