上海高中生物会考知识点整理下全.doc

高中生命科学知识点整理 1 二. DNA 的复制和蛋白质的合成一、 DNA 分子的复制 :以亲代 DNA 分子为模板合成子代 DNA 分子的过程时间: 有丝分裂、减数第一次分裂间期(基因突变就发生在该期) 特点:边解旋边复制,半保留复制条件:模板 DNA 两条链、原料游离的 4种脱氧核苷酸、酶、能量意义: 遗传特性的相对稳定( DNA 分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证复制能够准确进行。) 例:下图是 DNA 分子结构模式图,请据图回答下列问题: (1)组成 DNA 的基本单位是〔 5〕脱氧核苷酸。(2)若〔 3〕为胞嘧啶,则〔 4〕应是鸟嘌呤(3)图中〔 8〕示意的是一条多核苷酸链的片断。(4) DNA 分子中,由于〔 6〕碱基对具有多种不同排列顺序,因而构成了 DNA 分子的多样性。(5) DNA 分子复制时,由于解旋酶的作用使〔 7〕氢键断裂,两条扭成螺旋的双链解开。二、 RNA 分子 RNA 分子的基本单位是核糖核苷酸。一分子核糖核苷酸由一分子核糖、一分子磷酸和一分子碱基。由于组成核糖核苷酸的碱基只有 4种: 腺嘌呤(A)、尿嘧啶(U)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C),因此,核糖核苷酸有 4种: 腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。由于 RNA 没有碱基 T(胸腺嘧啶),而有 U(尿嘧啶),因此, A-U 配对, C-G 配对。 RNA 主要存在于细胞质中,通常是单链结构,我们所学的 RNA 有 mRNA 、 tRNA 、 rRNA 等类型。三、基因的结构与表达 1 、基因---- 有遗传效应的 DNA 片段基因携带遗传信息,并具有遗传效应的 DNA 片段,是决定生物性状的基本单位。 2 、基因控制蛋白质的合成基因控制蛋白质合成的过程包括两个阶段----- 转录和翻译(1 )转录场所: 细胞核模板: DNA 一条链原料: 核糖核苷酸产物: mRNA高中生命科学知识点整理 2 (2 )翻译场所: 核糖体模板: mRNA 工具: tRNA 原料: 氨基酸产物: 多肽由上述过程可以看出: DNA 分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了 mRNA 的排列顺序,信使 RNA 中核糖核苷酸排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序,氨基酸的排列顺序最终决定了特异性,从而使生物体表现出各种遗传性状。 3 、中心法则: 三、基因工程简介一、基因操作的工具(1 )基因的剪刀——限制性核酸内切酶(2 )基因的化学浆糊—— DNA 连接酶(3 )基因的运输工具一—质粒 2 、基因操作的基本步骤(1)获取目的基因(2)目的基因与运载体重组(3)重组 DNA 分子导入受体细胞(4)筛选含目的基因的受体细胞第七章细胞的分裂与分化一、生殖和生命的延续一、生殖的类型生物的生殖可分为无性生殖和有性生殖两大类。 1 、常见的无性生殖方式有: 分裂生殖(例: 细菌、草履虫、眼虫); 出芽生殖(例: 水螅、酵母菌);孢子生殖(例: 真菌、苔藓); 营养生殖(例: 果树)。 2 、有性生殖这种生殖方式产生的后代具备双亲的遗传信息,具有更强的生活能力和变异性,这对于生物的生存与进化具有重要意义。二、有丝分裂一、有丝分裂体细胞的有丝分裂具有细胞周期,它是指连续分裂的细胞从一次分裂结束时开始,到下一次分裂结束时为止,包括分裂间期和分裂期。 1 、分裂间期分裂间期最大特征是 DNA 复制,蛋白质合成,对于细胞分裂来说,它是整个周期中时间最长的阶段。高中生命科学知识点整理 3 2 、分裂期(1 )前期最明显的变化是染色体明显,此时每条染色体都含有两条染色单体,由一个着丝粒相连,同时, 核仁解体, 核膜消失,纺锤丝形成纺锤体。(2 )中期每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道面上,清晰可见,便于观察。(3 )后期每个着丝粒一分为二, 染色单体随之分离,形成两条染色体,在纺锤丝牵引下向两极运动。(4 )末期染色体到达两极后,逐渐变成丝状的染色质,同时纺锤体消失, 核膜核仁重新出现,将染色质包围起来,形成两个新的细胞核,然后细胞一分为二。(5 )动植物细胞有丝分裂比较植物动物纺锤体形成方式纺锤丝纺锤丝、中心体细胞一分为二方式细胞板分割细胞膜内陷意义亲子代遗传性状的稳定性和连续性(6 )填表: 间期前期中期后期末期 DNA 2n-4n 4n 4n 4n 2n 染色体 2n 2n 2n 4n 2n 染色单体 0-4n 4n 4n00 (括号内写标号)。(1)依次写出 C、E两个时期的名称 G2;中期; (2) RNA 和蛋白质合成时期为(A) G1期, DNA 复制时期为( B)S期,核仁、核膜消失的时期为( D)前期,核仁、核膜重新形成时期为( F)末期。(3)细胞在分裂后,可能出现