书香班级建设方案.doc

书香班级建设方案
以读书为快乐 伴书香而成长
肇庆市第十六小学 三,5,班 连思
一(指导思想:
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二(活动目的:
1、引导学生与好书为友，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做“读书之星”。
2、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
4、营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 三、活动对象:
全班学生
四(活动口号:
以读书为快乐 伴书香而成长
1
五、活动方法要求:
(一)构建阅读体系
1、制定读书计划书、读书记录卡:
(1)(每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目
标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰，使其生动活泼、各
具特色，其中要有读书的内容、目标、实施时间等。(读书三本以上)
附例表:
我计划在本学期
阅读以下书籍
书目 完成时间
1、
2、
3、
4、
5、
、目标:
2
三月第一周课外阅读记录表 月 日至 月 日 得 总计 颗 星期 书名或文章题目 我能拿到的 家长签名
(每读一页计一星) 星
期
一
星
期
二
星
期
三
星
期
四
星
期
五
星
期
六
星
期
日
(2)根据本班的实际情况，制定班级读书计划: 背诵诗歌、阅读《鲁滨逊漂游记 》()、《格林童话》10篇
等。其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
附例表:
古诗词类
题目 熟练程度 检查者 日期 盖章通过
题诗后
望洞庭
3
江南春
登科后
凉州词
偶书
(3)(组织一次“读书计划书”展示活动。
2、编制阅读书目，合理选择读物，
选出班级/个人必读和选读的书目。
班级学生必读书目:
《鲁滨逊漂游记 》()、《格林童话》10篇 成语故事:《为虎作伥 》、《叶公好龙》、《望梅止渴》
《滥竽充数》、《三人成虎》、《瓜熟蒂落》、《瓜田李下》、《鹬蚌相争》 《夸父追日 》、《凿壁偷光》
学生个人自选书目:
《小学生必读书目》中的规定书目中选读。
(二)广开书源，开发阅读环境
1、设计班级读书信条，将班级读书口号“以读书为快乐，伴书香而成长”写在教室黑板的左上方，每位学生都要会背诵班级读书口号。 2、围绕读书进行个性化布置，开辟班级“书香栏”，内容为“好书推荐”、“读书之星评比”、“读书感悟”等，体现浓厚的文化氛围，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激起学生读书兴趣。 3、每位学生拟定好自己的读书格言，并制作成读书书签，择优粘贴在“书香栏”里 。
4