谷超豪数学人生名人故事.docx

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谷超豪的数学人生
2010 年 1 月 11 日上午，国家科学技 励大会在北京人民大会堂
行。大会上，胡 涛 谷超豪、 家 两位院士 了 2009 年
度国家最高科学技 。国家最高科技 每年授予人数不超 两
名， 者必 在当代科学技 前沿取得重大突破或者在科学技
展中有卓越建 ，在科学技 新、科学技 成果 化和高技
化中， 造巨大 效益或者社会效益。而谷超豪在 粹数学
和 用数学两个方面做出了杰出 献。
数学里的“大事”
谷超豪出生在浙江温州。数学 他最早的触 是在小学三年 ，除
法中循 小数的 象迷住了他： “1 被 3 除，是 0。3333 ⋯⋯可以一
直除下去，永 除不尽，但是可以用一个无限循 的小数表示出
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来。这给人无穷的想象空间。 ”到了六年级，又遭遇“鸡兔同笼” ，
“童子分桃”等应用题，有些同学死背公式，但谷超豪却琢磨着用
更简单的方法来解题。他拿来哥哥的代数书翻看，看着看着，心中
豁然开朗：设未知数、列方程，难题不就迎刃而解了么？
1938 年，谷超豪考入温州中学。学校雄厚的师资力量和启发性教育
方式让他如鱼得水。一次，老师问：一个四边形。每边边长都是
1，面积是否是 1 ？许多同学都肯定地回答是 1，谷超豪说不一定，
如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了 0。老师对谷超豪
的想法特别欣赏。当时，谷超豪还不知道菱形面积的公式，而是从
形状的变化来说明这个问题。但这种求新求变的思维方式却在他以
后多年的研究实践中真正显现出来。
同年，日军轰炸温州，全校师生逃难到青田。家园被毁，同胞惨
死，让少年谷超豪深切地体会到屈辱和愤慨。在学校礼堂里，谷超
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豪看到了孙中山先生的一句话——“青少年要立志做大事，不可立
志做大官。”
谷超豪认为，像孙中山那样以救国救民为己任，为国家的兴亡承担
责任，自然是“大事” 。用自然科学改造世界，也是“大事” 。从
此，当科学家、做革命者，两种身份同一种使命，成了谷超豪人生
历程中相互交叉的两条线。在哥哥的影响下，他阅读进步书籍、加
入学校的进步组织、写文章、贴标语，积极为抗日宣传做后勤工
作。 1940 年，年仅 14 岁的谷超豪加入了中国共产党。 1943 年，