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家长会上对学生家长提出的十点建议
孩子的成长是一次性的，现在一部分还是独生子女,家里的独苗，这种唯一的“一次性”应该格外珍惜,孩子的教育是否成功，没有后悔药，没有重新再来的可能性。
初中的学生刚刚步入青春期,生理和心理正处于急剧成长的时期,逆反心理比较重，可塑性很大，他们需要更多的宽厚、更多的理解，需要父母的小心呵护。因此，我认为家长在干好事业的同时，应该在自己的孩子身上投入一些时间和精力。
第一、关心孩子道德品质，人生理想和健康心理的养成。……
第二、培养孩子的责任感。十七八岁有年龄，应该是读书、求学的黄金年华，没有理由不好好读书，努力学习是一份责任，不应该讨价还价，是应该的。一个没有责任感的人，不仅读不好书，长大了对父母、长辈也不会负责任，这是十分可悲的。因此，责任感的培养是一个人健康成长的必由之路。1、在孩子学习好时多鼓励，遇到不如意时，多关心，多开导，不要过多的谴责。2、让孩子知道学习的重要性。3、树立正确的人生观，要求有抱负、有理想、有奋斗目标。我们要把责任意识灌输给孩子，比如，自己的事情自己做，努力学习是对家庭的一种责任，孩子做了错事，要学会反省，学会自己去克服缺点，争取进步等等。
第三、加强学习目的性教育。在目前形势下，孩子的就业出路还不是很宽，难度较大，孩子如果读好书，能够上大学深造，掌握专业知识和技能，将来就业就容易一点，前途就宽广一点，所以学
习的竞争其实就是就业的竞争。我们要让孩子懂得当今的时代是一个充满竞争的时代。抓好孩子的学习，是一个重要的方面。1、要唤起孩子学习的自觉性。家长首先要使孩子意识到学习是他自身的需要，因为兴趣是在需要的基础上产生的。2、明确学习目的，使他知道现在的学习对社会、对个人有什么价值。
第四、帮助孩子养成良好的学习习惯，提高学习效率和质量。很多成绩优秀的学生之所以优秀，就是因为有一个优秀的学习习惯，他们感到学习是快乐的，学习是应该的，做作业是本份。有的学生做作业精力不集中，边做边看电视，虽然作业不多，却拖上很长时间，面对这种情况，斥责孩子或迁就孩子都不可取，家长应当采取提高认识与训练得淡从管齐下的方法，耐心帮助孩子。1、坚持要求孩子掌握“五步学习法”：(1)课前预习 (2)认真听课 (3)复习当天所学内容 (4)做作业 (5)小结。2、订计划。中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”不管做什么事，事前必须有计划、有充分的准备，学习更应该是这样。3、专时专用、讲求效益的习惯。孩子的学习，要求速度、质量并重，在一定时间内，按要求完成一定数量的任务，养成该学习时就要专心学习，不能磨磨蹭蹭，该玩的时候就要尽情地玩个痛快。4、独立钻研、务求甚解的习惯。学习，最忌讳一知半解、浅尝辄止。
第五，提供一个好的学习环境。孩子在学校里有固定的座位，在座位上的任务就是学习；在家里，孩子也应当有个固定的学习地方，它的作用主要是在于形成一种学习地点的定向，就是说，每当
孩子在习惯的地方坐下米，便条件反射般地想到学习，犹如医生走进病房，科学家走进实验室，即刻来了精神一样，心理学上叫地点动力定型，所以，家长要为孩子提供一个用来读书做功课的专门地点。有条件的可以单独安排一个房间，住房条件不允许的，也要为孩子安排一个墙角，放一个书桌，供孩子存放书和作业本，使孩子处在井然有序的学习环境中。许多调研证实，好多学业不