思维导图
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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1、它们让你能够在所有时间内保持对知识“图景”的整体展望，因而可以给予你一种平衡，并对所学课题有整体的全面理解。
2、它们比线性笔记少占许多篇幅。10到100页的线性课文可以总结到一张思维导图里面去。
3、它们使你的大脑有一个焦点和结构，你可以在里面把任何课题的知识综合起来。
4、它们会增强大脑对于知识的“渴望”。
5、它们允许你把自己的思想和想法与书籍、讲座或者宣讲中表达出来的思想联系起来。
6、它们复习起来的效果和效率都大得多。
7、它们会强化你对一些书本、讲座和报告的记忆力及理解，使你能够在任何学习课程中出类拔萃。
好处
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如何创作思维导图
1、聚焦于核心问题、精确的主题
2、把一张纸横向放在面前（风景画风格），目的是能在纸的中央绘制思维导图。
3、在空白纸的中央写上主题（图像）
4、使用颜色。为的是强调、构造、结构、创造力——刺激视觉流动和强化图像在头脑中的印象。至少要使用三种颜色。可以分层次使用，也可以分主题使用，也可以用于强调某些要点。
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