《为国争光的运动员》反思
我设计的社会活动“为国争光的运动员”是根据孩子的生活经验结合北京奥运的话题组织的活动，因为开学初期孩子一起谈论着暑假活动最多的是北京奥运会的话题，为此我受感染的就说请你们带画册或图片放在教室里讲述自己喜欢的冠军，孩子们热情高涨我趁势布置了奥运墙，同时就设想开展这方面的活动。在活动目标的定位上主要从讲述知道的奥运冠军和奥运运动项目入手激发幼儿有为国争光的愿望。在导入活动中提供了图片、画报、奥运墙等让幼儿在自由交往的讲述中互相学习以培养幼儿的交往能力。中间环节通过观看PPT图片来回忆讲述自己认识的奥运冠军和运动项目，有意识的下载了运动员夺冠的比赛瞬间让孩子看到运动员努力拼搏的场景从而感受运动员努力拼搏不怕困难的精神。在直观的观察中孩子们模仿着运动员的动作，也受到感染激情高涨受到鼓舞。特别是讲到运动员领奖时升国旗奏国歌更是感情真正的投入其中。第三环节幼儿看到自己平时的运动照片很快就讲述出我们可以参加的运动项目，而且很生动的画下自己设想的运动项目。
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