《中小学德育工作实施细则》落实情况.doc

《中小学德育工作实施细则》落实情况净月区榆树小学为进一步加强未成年人思想道德建设, 营造全社会共同关爱未成年人的良好氛围,为广大未成年人提供健康的学习、生活环境,稳固推进未成年人思想道德建设工作。更好地落实净月区中小学德育工作细则,我校做了如下工作: 一、成立德育工作领导小组组长:孟庆韬组员:各班班主任二、具体工作和措施 1 、学期初各班主任跟据年级学生的生理、心理和思想的主要特点,定切实可行的工作计划。 2、开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《日常行为规范》要求, 以促进学生全面发展为出发点和落脚点, 以争创“行为规范示范班”等活动为载体, 积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的机制。努力达到的日常行为规范的要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角; 课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)。 3、做好每个月的主题教育。针对每月的实际情况, 确定主题为:传统美德教育月、爱国爱校月、文明礼仪行动月、环保教育月。让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。 4 、养成教育是学校德育工作的基础,对每位学生提出具体要求,落实“每天十个道德好习惯”: 早睡早起勤锻炼,轻松迎接每一天整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天主动招呼有礼貌,微笑待人每一天物归原处有收拾,关爱他人每一天不吃零食爱粮食,勤俭节约每一天新闻摘要勤了解,关注时事每一天学校趣事告家长,亲子交流每一天学习知识常温习,自我检查每一天积极劳动乐助人,邻里友善每一天多做好事不留名,快乐健康每一天 5 、丰富班级文化内涵。以班级文化建设为载体,以创建特色班级、提升文化品位为目标,进一步丰富班级文化, 营造班级特色。同时鼓励班主任根据班级特点, 运用团队力量开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。 6 、开展“读书好、读好书、好读书”活动。大力推进“书香校园”进程, 提高图书室的开放率, 规范班级图书角建设, 加强读书指导, 提倡办好班报, 鼓励师生共读、亲子共读, 营造学习型师生、学习型班级、学