“疫情防控”主题班会.doc

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疫情防控”主题班会
一、班会背景：
一场疫情， 让 2020 年的春节变得与众不同， 在这场疫情中， 我们看到了很多用于担当责任的人，因为承担责任是每个人 应尽的义务，也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并 不轻，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出 了沉重的代价。我们作为新时代的小学生，应该要树立正确 的价值观、培养自己的社会责任感。
二、班会目标：
1. 让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学 会防护措施；
2. 通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之 人”的人生观、世界观和价值观；
3. 激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。
三、班会重点： 通过对逆行之人的了解， 同学们产生共情， 思考“逆行之人” 的人生观、世界观和价值观； 激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。
四、课前准备：
1. 教师：班级教案、课件、新闻、图片 2. 学生：搜索在本 次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻，并思考自己作 为一名小学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？ 五、 活动流程：
1. 教师导入：
2020 年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春 的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。
1月 23日，武汉市全面封锁； 一月二十四日至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成 到交付使用，用时总计 10 日；
1 月底至 2 月末，全国千万医护人员乘飞机高铁鄂，参与抗 疫工作…… 疫情爆发之后，工地上建设者烈日下的汗水、 医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德， 取代了烟花爆竹，成为了庚子新春，成为每个人心田上的风
旦 景。
这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们
就是国家的脊梁
2. 讲人类瘟疫的历史 瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因 为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词 对人们来说渐行渐远。
（ 1）讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病” 。
这场流行病使欧洲的人口减少一半， 资料上是这样说的： “中 世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮肤会出现许 多黑斑， 进而全身虚脱， 神志不清， 发高烧，最后痛苦死去， 所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做‘黑死病' ，古中国称之为 鼠疫。
黑死病发生于 1348 年— 1451 年，是在欧洲爆发的一次大型 瘟疫，夺去了数千万人的生命，整个欧洲都差点因此毁掉， 这也是人类历史上最为严重的瘟疫。 ” 鼠疫的传播途径通常 有四种：
① 蚤叮咬：经鼠蚤传播，鼠蚤叮咬是主要的传播途径， “啮
齿动物T蚤T人”是腺鼠疫的主要传播方式；
② 呼吸道感染：经呼吸道飞沫传播，通过呼吸、谈话、咳嗽
等，借飞沫形成“人T人”的方式传播，并可造成人间鼠疫
的大流行；
③ 皮肤感染：经皮肤传播，剥食患病啮齿动物的皮、肉或直 接接触患者的脓血或痰，经皮肤伤口而感染；
④ 消化道感染：人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。
（ 2）讲讲清朝末期发生的鼠疫。
当时的情况如何呢？资料上介绍：清朝末年，中俄东部交界 地带就爆发了一场