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《六国论》《伶官传序》理解性默写附答案 ppt课件 (2).ppt


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《六国论》《伶官传序》理解性默写附答案
1. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史,提出“六国破灭,  , , ”的精辟论点,
“思厥先祖父, , ,以有尺寸之地”
“齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? 。”
“ , 。”
“苟以天下之大, , 。”明确体现文章借古讽今,告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
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如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
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“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
。杜牧 《阿房宫赋》 “呜呼!灭六国者六国也,非秦也; , ”,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室;苏洵《六国论》“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。 ! ” 用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。 
,如苏洵《六国论》中“古人云:‘以地事秦, , , ”。
,如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才,并力西向, 。”表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情。
9. 《六国论》中作者批评赵国杀害良将,不能武力抗秦坚持到底的句子是:  , , 。
1.《伶官传序》开门见山,提出“________,_________,__________!”的中心论点。
《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧住:“________,________, ________ 。”
3.《伶官传序》中通过盛和衰的对比,得出“______,________,_____?”的经验教训(推论)。
1. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史,提出“六国破灭,_非兵不利__ ,_战不善_,_弊在赂秦_”的精辟论点,
“思厥先祖父,__暴霜露_,__斩荆棘__,以有尺寸之地”
“齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?_

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  • 时间2021-11-11