IA模块《外国小说欣赏》单元知识复习摘要.doc

IA模块《外国小说欣赏》单元知识复习摘要.docIA模块《外国小说欣赏》单元知识复习摘要
小说要素之一：叙述
一、小说的叙述角度。分为全知视角和有限视角
全知视角：叙事人相当于上帝，他对所有线索、 发展和结局都了如指掌，对每个人物的心理、过去和 未来都清清楚楚，甚至还走到前台对人物评头论足， 进行道德评价和情感判断。如莫泊桑的《项链》。
有限视角：讲究遮蔽作者的意图，故意隐藏一 些环节，留给读者自己去推理、判断和评价。完全依 赖于人物的眼睛来看小说中的世界，使读者的能动性 发挥到最大限度，调动自己的知识、经验和想象力参 与阅读。如《桥边的老人》。
★★二、叙述人称
第一人称叙述：使小说的叙述显得真实亲切，拉 近作品和读者之间的距离，也便于抒发感情。但它只 能局限于叙述人所见所闻，受到一定的限制。
第三人称叙述：不受叙述者的见闻和感觉的约 束，相对来说比较自由。它可以深入人物内心，将人 物的心理活动告诉给读者；它还可以展示不同人物在 不同地点同时发生的事情。但它不如第一人称的叙述 那么亲切和没有距离感。
第二人称叙述：拉近了叙述者与人物之间的距 离，别有一种依恋和欣赏的意味。
小说要素之二：场景
一、 场量是小说构成的最小因素。场景就是我们常常 说的“场面描写”。它与单纯的环境描写不同，它是 以人物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境 组成。场景往往还体现时代特征，反映一个时代的社 会生活的风貌。
二、 场景的分类：场景有大场景和小场景之分,又有 公共场景和私人场景之别。在开放的公共空间里，人 物受到社会道德、行为规范的约束，言行必须符合身 份，表现人物须有分寸。而在封闭的私人空间里，人 物得到了充分舒展个性的自由，人物的真性情得以表 露。古典小说的场景细致、确切，现代小说的场景模 糊、虚幻。
★★三、场景的功能：场景在小说里有多种功能，简 述如下：
给全篇“定调”。如果场景描写出现在一篇小说的 开头，会给全篇起“定调”的作用，使小说进入的方 式显得更舒缓、自然。
营造意境与渲染气氛，并推动小说向前发展。例如： 《安东诺夫卡苹果》开头的场景描写，一下子就将读
者带入了田园牧歌式的生活氛围中,为小说定下了欢 快的、明朗的、清新的格调。
导引人物出场。
揭示人物性格特征。小说中许多风景描写不仅交代 了人物活动的环境，更是揭示人物性格的成因。例如: 泰戈尔的《素芭》就是借助自然风景来写人物的。
作为象征。例如：《沙之书》象征“无限之物”，也 可以看作是对无穷尽的存在的隐喻,可以看作是无限 时空的模型，可以看作是对人类浩瀚知识的象征,还 可以看作是对文学的某种认知：制造一本无始无终的 小说。小说表达的正是人类面对无限之物时的心灵的 真实深度。
另外，作为背景出现的风景，往往对事件起着相 应的衬托作用，也可以作为幕间音乐，起过渡和调整 节奏、舒缓情绪的作用。除此之外,风景还有营造氛 围、孕育美感和给人以精神启示等作用。
小说要素之三：主题
一、 母题：
宽泛意义上的主题，称为“母题”。例如“爱情”、 “战争”、“复仇”等。所有的小说几乎都可以纳入到 几个宏大母题中去，例如“生与死”、“爱与恨”、“美 与丑”等。
二、 小说主题的复杂性和矛盾性：
材料所蕴涵的思想，可能比作家本人想要表达的 思想更加深厚；材料所蕴含的思想，也可能比作家本 人想要表达的思想贫乏得多；材料所蕴含的思想，也 可能与作家想要表达的思想大相径庭。
三、两种文学两种目的：
世界上仿佛就有两种文学：一种是让你娱乐，一
种是让你思索或边娱乐边思索。作家写作小说的最终 目的，似乎也不外两种一一讲故事，或是讲道理。 ★四、主题类别：
1、 以思索为目的的小说（说理小说）在表现主 题时，是自觉的。
《丹柯》是一篇以思想为目的的小说。丹柯那种 为理想现身、不计较个人得失的精神，以及坚定不移 的信念和勇于实践的态度，鼓舞和感染着读者。
《炼金术士》是一篇充满哲理的小说,它告诉我 们不但要正视自己的梦想，而且要敢于追求和实现 它；即使最终没有实现，那个过程也是一生享用不尽 的财富——它使你远离平庸和无为。
2、 以故事为目的的小说（娱乐小说）在表现主 题时，是不自觉的。《一千零一夜》就属于这一种。
3、 既有故事又有主题的小说更有持久的艺术魅 力和感染力。
五、小说的忌讳——“主题鲜明”：
“主题鲜明”不应是一个衡量好小说的标准。《老 人与海》中大海的意象既可以理解为人生，也可以理 解为具体的困境，它的主题是多义的，是个好小说。
六、 形象大于思想：
主题应包孕在形象中,用事实说话。小说的主要 功能是叙事而不是说理,小说的“理”是蕴涵在事实 之中的，更在意主题的模糊多义、充满多种解释的可 能性。
七、 小说主题的模糊处理：
小说主题通过