第四章护士与病人.ppt

第四章护士与病人
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【学习目标】
1、熟悉素质、慎独
2、掌握护士素质的基本内容
３、了解护士素质的形成与提高
4、了解角色的基本概念
5、了解角色的特征
6、了解历史上的护士角色
7、掌握现代护士角色
8、了解护士角色的扩展
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9、了解现代护士的功能
10、了解病人角色特征
11、了解病人角色适应中的问题
12、了解影响病人角色适应的因素
13、了解人际关系
14、掌握护患关系的性质及基本类型
15、了解护患关系的发展过程
16、了解影响护患关系的因素
17、建立良好护患关系对护士的要要求
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第一节　护士的素质
(一)素质的概念：
指人在先天的基础上，
受后天环境、教育的影
响，通过个体自身的认
识和社会实践，形成的
比较稳定的基本品质。
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例一：《伤仲永》 宋 王安石
先天资质良好，后天发展一般
例二：“音乐神童”莫扎特
先天资质良好，后天发展良好
例三：美国加州州长－
先天资质一般，后天发展良好
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思想道德素质
爱祖国、爱专业与奉献精神
诚实、慎独、自尊、自强、自爱、自制
科学文化素质
专业素质理论、技能、教学、科研、管理能力等
体态素质
心理素质
（二）护士素质：基本内容
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（三）护士素质的形成与提高
慎独
指个人独处时，仍能坚持道德信念，按道德原则行事
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 有利于护理学科的发展
 有利于护理质量的提高
 有利于护理人才的成长
 有利于医院的发展
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护士的能力
1、规范的操作技能
2、敏锐的观察能力
3、较强的综合分析问题、评判性思维和解决问题的能力
4、机智灵活的应变能力
5、获取新知识的意识和创新能力
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第二节　角　色
一、角色的概念：角色是指社会关系中不同位置上的行为类型和行为模式，是对某特定位置的行为期待与行为要求，是一个人在多层面、多方位的人际关系中的身份的地位。
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